【題目】下列各項中，屬于綠色開花植物生殖器官的是（ ）
A.莖
B.葉
C.果實
D.根毛

【答案】C
【解析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成。根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官�；ā⒐麑嵑头N子屬于生殖器官。

所以答案是：C


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和（ ）也納入了健康的范疇。
A.生活質(zhì)量
B.飲食質(zhì)量
C.生殖質(zhì)量
D.長壽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中控制著細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞核
B.線粒體
C.葉綠體
D.細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用（ ）
A.維持生態(tài)平衡
B.促進物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.傳播植物種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和細菌的生殖方式分別是( )
A.孢子生殖、出芽生殖
B.營養(yǎng)生殖、分裂生殖
C.孢子生殖、分裂生殖
D.出芽生殖、分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是人體血液循環(huán)的根本動力來源，小腿腓腸肌也能為血液循環(huán)提供部分動力，常被稱為人體的“第二心臟”。請回答下列問題。

（1）心臟的__________組織發(fā)達，能強有力地收縮，將血液泵向全身。

（2）心臟共分________個腔，上下相通，左右不相通。右側(cè)收集來自____________的血液，再將這些血液泵入肺動脈。左側(cè)收集來自肺靜脈的血液，并將血液泵入 __________（填血管）。

（3）人類直立行走后，心臟遠離地面，在地球引力的影響下，腿部血液返回心臟變得更加困難。人在行走時，腓腸肌交替_______________。其中腓腸肌處于圖中的_____（填序號）狀態(tài)時，能擠壓靜脈血管，推送血液；同時__________能防止血液倒流，兩者配合不斷推動腿部血液回心，這個過程與心臟泵血有異曲同工之妙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法正確的是（　　）

A.若乙位于小腸，血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)含量下降

B.圖中體循環(huán)為：左心室→4→毛細血管乙→3→右心房

C.空氣中的PM2.5等有毒物質(zhì)易通過肺部毛細血管首先進入心臟的右心房

D.血管2、4都是動脈，所以其內(nèi)流的都是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動物“語言”的敘述正確的是（ ）
A.動物的語言就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動物之間起遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
C.動物之間交流思想、感情的信息
D.動物的各種行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)無自動調(diào)節(jié)能力，所以容易遭到破壞。（判斷對錯）

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同步練習冊答案