8．觀察單細(xì)胞生物最適合的觀察工具是（　�。�
A．顯微鏡B．放大鏡C．肉眼直接觀察D．以上都可以

分析 單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成．

解答 解：?jiǎn)渭?xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但要靠這個(gè)細(xì)胞完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)；因此相當(dāng)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，其個(gè)體是較大，例如酵母菌一般長(zhǎng)2～3μm，寬1～10μm，草履蟲(chóng)長(zhǎng)180-280微米；因此觀察單細(xì)胞生物用普通顯微鏡即可．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了觀察單細(xì)胞生物的工具．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．黃皮膚的中國(guó)人屬于（　�。�
A．澳大利亞人B．高加索人C．尼格羅人D．蒙古利亞人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致．苔，屬于苔蘚植物．下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是（　�。�
A．植物體矮小B．莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C．葉中沒(méi)有葉脈，只有一層細(xì)胞構(gòu)成D．是植物界的開(kāi)路先鋒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．細(xì)胞的體積由小變大這是細(xì)胞的生長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某種細(xì)菌每15分鐘分裂一次，一個(gè)小時(shí)后一個(gè)細(xì)菌可以形成的細(xì)菌總數(shù)為（　�。�
A．3B．4C．8D．16

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只具有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為被子植物的生殖過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）在被子植物的生殖過(guò)程中，將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是1子房．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化發(fā)育成5．新一代植株的莖和葉由5中胚芽發(fā)育而來(lái)．
（2）與組織培養(yǎng)技術(shù)不同，上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于有性生殖．
（3）假設(shè)上圖表示豌豆的生殖過(guò)程，已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對(duì)相對(duì)性狀，控制圓粒種子的基因（A）相對(duì)于控制皺粒種子的基因（a）是顯性，若將圓粒種子植株（Aa）在其花未開(kāi)前去掉全部雄蕊，再授以皺粒種子植株的花粉，則其形成的果實(shí)中的胚的基因型為Aa、aa．上述基因在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是【3】卵細(xì)胞【4】精子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴(lài)于消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合．

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