（2015秋•遷安市期末）“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫了鳥(niǎo)的（ ）

A．育雛行為 B．筑巢行為 C．求偶行為 D．交配行為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•衡陽(yáng)校級(jí)期末）有一女性已經(jīng)生了一個(gè)男孩，她想生一個(gè)女孩，則第二胎生女孩的幾率是（ ）

A． B． C． D．0

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•孝感）下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A．人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過(guò)程叫做呼吸作用

B．動(dòng)物在冬眠狀態(tài)下呼吸會(huì)完全停止

C．呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓始終大于外界氣壓

D．人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量比空氣高，氧氣含量比空氣低

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•遷安市期末）微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切．某班同學(xué)正在學(xué)習(xí)微生物的知識(shí)，老師展示了五種微生物的模式圖．同學(xué)們各抒己見(jiàn)分小組展開(kāi)了激烈的討論．下面是各小組代表的發(fā)言，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)微生物的知識(shí)，發(fā)表自己的見(jiàn)解．

第一組：微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣．如圖中的微生物中，由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是 ，由多細(xì)胞構(gòu)成的是 ，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 （填字母）．A遇到不良環(huán)境可以形成休眠體 ，C的菌體由許多 構(gòu)成，D的地上部分像一把張開(kāi)的雨傘，叫 ．

第二組：微生物的生殖方式多種多樣．A和E都采取分裂的方式生殖，C和D用孢子繁殖．

第三組：微生物的營(yíng)養(yǎng)方式多種多樣．其中A和E的寄主是所有生物細(xì)胞．

上面兩組同學(xué)的發(fā)言有錯(cuò)誤之處，你能找出來(lái)并改成正確的嗎？請(qǐng)把你的答案寫在橫線上： ； ．

第四組：微生物與人類的生活密切相關(guān)．請(qǐng)大家?guī)臀医M完成生活應(yīng)用的例子：釀酒和制作酸奶分別利用的是微生物 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遷安市期末）下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A．胎盤是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

B．女孩步入青春期的年齡一般比男孩遲

C．生長(zhǎng)激素有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)的作用

D．試管嬰兒培育過(guò)程是：體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遷安市期末）夏季，綠色植物在光下進(jìn)行的是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．前三種作用均有

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•濟(jì)寧）如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢(shì)，不能產(chǎn)生側(cè)芽

B．乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育

C．甲枝條更有利于開(kāi)花結(jié)果

D．乙枝條不利于開(kāi)花結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤(rùn)區(qū)期末）陣雨過(guò)后，蓮的寬大葉面上常有水珠滾動(dòng)，水分并沒(méi)有滲入葉片的內(nèi)部，原因是（ ）

A．葉肉細(xì)胞不需要水

B．葉片氣孔關(guān)閉

C．葉片表面具有不透水的角質(zhì)層

D．蓮葉表皮上沒(méi)有氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級(jí)期末）一批種子同時(shí)播種，有少部分種子始終沒(méi)有萌發(fā)，最可能的原因是（ ）

A．缺乏空氣 B．缺少水分

C．種子在休眠 D．胚已死亡

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