科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
2010年8月7日夜22時左右,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣由于連續(xù)暴雨發(fā)生特大泥石流,舟曲5千米長、500米寬區(qū)域被夷為平地.在這場特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城,全力救災(zāi).請你結(jié)合圖及所學(xué)生物學(xué)知識解答在災(zāi)害中對傷員的救援與處理過程中的一些問題
(1)某傷員下肢動脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢的_________(填“近”或“遠”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸_________型血.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物隨血液循環(huán)經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_________(用圖中字母和箭頭表示).
(3)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的_________和無機鹽;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒動物,以保持體內(nèi)_________的供給.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州云霄縣將軍山中學(xué)七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題
在做了“探究光對鼠婦生活環(huán)境的影響”實驗后,請回答下列問題:
(1)同學(xué)在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常躲在什么地方?_________.
(2)根據(jù)探究內(nèi)容你提出的問題是_________?
(3)請你就提出的問題作出假設(shè)_________.
(4)實驗過程中鼠婦的生活環(huán)境應(yīng)形成_________和_________兩種環(huán)境對照.該實驗的變量是_________.
(5)實驗中鼠婦數(shù)量應(yīng)用10只不用1只為什么?_________.
(6)實驗結(jié)束后應(yīng)怎樣處理鼠婦?_________.
(7)為什么提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性應(yīng)進行_________并求取_________.
(8)本實驗最終的結(jié)論是_________.
(9)當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時應(yīng)該怎么做_________
A、放棄實驗 B、隨意修改實驗結(jié)果
C、重新提出假設(shè)再進行實驗 D、不再做此實驗直接得出結(jié)論.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州云霄縣將軍山中學(xué)七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
把印有英文字母“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察,看到的圖象是英文字母( )
A.b
B.q
C.d
D.p
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州云霄縣將軍山中學(xué)七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察,若要看清視野左方的物體,請問玻片應(yīng)向哪個方向移動( )
A. 左方 B. 右方 C. 上方 D. 下方
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省汕頭市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.腎小管細長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細血管,利于腎小管的重吸收
B.肺泡壁和毛細血管壁由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換
C.心臟中有動脈瓣、靜脈瓣和房室瓣,能防止血液倒流
D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛,以增加小腸消化和吸收的面積
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省汕頭市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素,這種激素是( )
A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長激素 D.性激素
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省汕頭市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血管在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是( )
A.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
B.心室→靜脈→毛心血管→動脈→心房
C.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室
D.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房
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