Question

7．某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開(kāi)展了“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)．
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率．
②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；在1、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
回答下列問(wèn)題：
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是3．編號(hào)1和3實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中研究的變量是一定量的化肥．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是被孵化的蛙卵的數(shù)量．
（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是3號(hào)魚缸中蛙卵的孵化率最高．

Answer 1

分析 （1）此題以“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的實(shí)驗(yàn)為知識(shí)背景，考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果的分析、歸納能力．
（2）蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化，屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，雌雄蛙分別卵細(xì)胞和精子排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，因此青蛙的有性生殖方式為卵生．青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上差別大，因此青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，因此，在探究“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，唯一變量是否含有污染物，其它條件都相同且適宜．因此加入一定量的化肥、或洗滌劑的l、2號(hào)魚缸是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有加入的3號(hào)魚缸是對(duì)照組．在1號(hào)魚缸中加入一定量的化肥、3號(hào)魚缸沒(méi)有，其它條件都相同，因此編號(hào)1和3實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中研究的變量是一定量的化肥．
（3）在相同的適宜的環(huán)境中孵化，觀察并記錄被孵化的蛙卵的數(shù)量．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是3號(hào)魚缸中蛙卵的孵化率最高．
故答案為：
（1）卵生；蝌蚪
（2）3；一定量的化肥
（3）被孵化的蛙卵的數(shù)量
（4）3號(hào)魚缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②號(hào)缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于③號(hào)缸”）

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．