【題目】人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A. 口腔 B. 肛門 C. 胃 D. 小腸

【答案】D

【解析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)設(shè)計“探究暴食引起消化不良的原因”實驗組的方案是

A. 適量的胃液加入少量的蛋白 B. 足量的胃液加入適量的蛋白

C. 少量的膽汁加入過量的脂肪 D. 足量的膽汁加入適量的脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小敏同學(xué)用顯微鏡觀察永久切片時依次看到的視野。請分析回答：

（1）在尋找視野①的過程中，小敏同學(xué)應(yīng)先調(diào)節(jié)_____使鏡筒下降，再調(diào)節(jié)_____使鏡筒緩緩上升。

（2）由視野①→②應(yīng)調(diào)節(jié)_____，使視野變亮；由視野②→③應(yīng)調(diào)節(jié)_____，使物像更清晰。

（3）小敏同學(xué)用10 的目鏡、16 的物鏡進行觀察，則她觀察到的物像被放大了_____倍。

（4）小敏同學(xué)想把細(xì)胞 B 移到視野中央，她應(yīng)該向_____方移動永久切片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼體生活在水中，用鰓呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地上，一般用肺呼吸，這是哪類動物的特征。（ ）

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 鳥類 D. 哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)回答（短線上填有關(guān)文字，[ ]內(nèi)填圖中 數(shù)字）。

（1）根尖的結(jié)構(gòu)包括[__]_____、[2]伸長區(qū)、[__]_____、[4]根冠。

（2）吸收水分和無機鹽的主要部位是[__]。當(dāng)該區(qū)細(xì)胞內(nèi)溶液濃度_____（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細(xì)胞吸水，反之則根細(xì)胞_____，所以施肥過多會出現(xiàn)_____現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過程，請據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是具有放大作用的[④]_________和[ ]________。

（2）發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用_________擦鏡頭。

（3）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，首先在載玻片上滴加的液體是__________，在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該與上圖中的____（填A或B）相似。

（4）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于植物細(xì)胞的[5]________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈

B. 鳥與昆蟲之間既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系

C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染，在該食物網(wǎng)中，體內(nèi)毒素積累最多的是貓頭鷹

D. 狐和鷹的能量最終來自于綠色植物固定的太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下，酵母菌細(xì)胞的形態(tài)為________，細(xì)胞中有明顯的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切西瓜或削水果時，會有許多汁液流出，這些汁液通常是

A. 細(xì)胞液 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 葉綠體

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同步練習(xí)冊答案