生物多樣性的間接價(jià)值,下列哪項(xiàng)除外( )

A.凈化環(huán)境 B.改良土壤,涵養(yǎng)水源

C.從野生生物中提取新藥 D.調(diào)節(jié)氣候

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

B.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,它們都是主要的遺傳物質(zhì)

C.每個(gè)DNA分子上都有許多具有遺傳效應(yīng)的基因

D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,細(xì)胞中的DNA大多在染色體上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是( )

A.利用酵母菌釀制葡萄酒

B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗

C.利用克隆技術(shù)培育多莉羊

D.將人生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物學(xué)上,把從活的生物體內(nèi)吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式,稱(chēng)為_(kāi)________;把依靠分解植物、動(dòng)物等的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式,稱(chēng)為_(kāi)________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

_______植物對(duì)毒氣十分敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)菌、真菌的分布,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 在土壤、水里、空氣中乃至我們的身體內(nèi),都可以找到細(xì)菌和真菌

B. 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)的空氣中細(xì)菌、真菌的含量比通風(fēng)的大山上要多

C. 冰箱內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌和真菌

D. 靠近大煤火的周?chē)赡軟](méi)有細(xì)菌和真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( )

A.都無(wú)種子

B.都能進(jìn)行光合作用

C.都有根、莖、葉

D.種子外都無(wú)果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因和性狀及其關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是

A.基因能控制生物體的性狀

B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.生物體所有的性狀都是由一對(duì)基因控制的

D.顯性性狀不一定都是由一對(duì)顯性基因控制的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)八年級(jí)春季學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

達(dá)爾文把通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程叫做

A.過(guò)度繁殖 B.生存斗爭(zhēng) C.遺傳變異 D.自然選擇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案