下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是

A．能夠繁殖后代

B．必須寄生在人的活細(xì)胞里

C．離開了活細(xì)胞就不能進(jìn)行生命活動(dòng)

D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川市九年級下學(xué)期中考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)好眼與耳有利于準(zhǔn)確的獲取信息，關(guān)于眼與耳說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．遠(yuǎn)視眼配戴凸透鏡加以矯正 B．人的視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞

C．人的耳蝸內(nèi)有聽神經(jīng) D．遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)迅速張口

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

人體的所有免疫能力都是生來就有的。 ( )

A.正確 B．錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是 ，它通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)；完成此過程的主要器官是 ．

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)行的．

（3）在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換后，血液成分發(fā)生了顯著變化： ．

（4）生理過程C稱為 ．

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯(cuò)誤的是

A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B．苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水

C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代

D．苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你平時(shí)的觀察及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表，不可能得出的結(jié)論是

動(dòng)物

運(yùn)動(dòng)方式

適應(yīng)環(huán)境

運(yùn)動(dòng)器官

是否需要能量

獵豹

奔跑或行走

陸地

四肢

需要

鯽魚

游泳

水中

鰭

需要

鷹

飛行

空中

翼

需要

A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)

B．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)

C．運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物

D．所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

如下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，請結(jié)合所學(xué)知識回答．

（1）當(dāng)人體某處受傷化膿，膿液主要是死亡的[ ] 。 ．

（2）A的主要功能是運(yùn)輸氧，氧進(jìn)入人體后，在肺泡周圍的 處與A中的 結(jié)合。

（3）運(yùn)載血細(xì)胞的是 ，除此功能外，還具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能。

（4）某成年男性常常頭暈、精神不振，血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單中顯示紅細(xì)胞數(shù)值正常，血紅蛋白數(shù)值偏低，據(jù)此判斷此人可能患有 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于耳的結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）?

A.外耳道收集聲波 B.鼓膜把聲波轉(zhuǎn)變成振動(dòng)?

C.耳蝸與維持身體平衡有關(guān) D.咽鼓管連通中耳和口腔?

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各裝置中，能迅速、安全的脫去綠葉中的葉綠素的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案