【題目】固著在海中礁石上的�？�，乍一看宛如艷麗的花朵，因此有人稱之為“海中之花”，�？麑儆冢ā　。�

A. 腔腸動物 B. 扁形動物 C. 菊科植物 D. 環(huán)節(jié)動物

【答案】A

【解析】�？眢w呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某校生物興趣小組驗證光合作用實質(zhì)的一個實驗裝置圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）該興趣小組提出的問題是什么？_____

（2）在實驗前應(yīng)該對實驗的天竺葵怎樣處理？其目的是什么？_____

（3）在光照1小時后要摘下A、B葉，然后進行脫色，下列圖2脫色裝置最好的是_____

（4）在葉脫色后取出漂洗，然后滴加碘液，再漂洗，請你預(yù)測A葉的顏色變化及產(chǎn)生原因_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（ ）

A. 減少水分散失 B. 減少幼根和根毛折斷

C. 防止?fàn)I養(yǎng)流失 D. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，下列符合上述特征的動物類群是（　�。�

A. 腔腸動物 B. 軟體動物 C. 線形動物 D. 節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中最大的類群是

Ａ．軟體動物 Ｂ．節(jié)肢動物 Ｃ．線形動物 Ｄ．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 某生物研究小組研究不同二氧化硫(SO2)濃度對甲、乙兩種植物幼苗生長的影響，來模擬酸雨對植物生長的影響。實驗裝置如下圖。

實驗材料：甲、乙兩種植物的種子、二氧化硫(SO2) 氣體，氣體流量計(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。(氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫)

實驗步驟：

實驗步驟：

a. 取5套實驗裝置并編號1－5。

b. 甲、乙兩種植物的種子發(fā)芽后，取已長出一片真葉的幼苗若干株，分別植入盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中，并放入各實驗裝置的容器內(nèi)，如上圖所示。

c. 按圖裝配好實驗裝置。

d. 向1－4號實驗裝置的容器中充入不同體積的二氧化硫(SO2)氣體；第5組應(yīng)充入空氣。

e. 關(guān)閉實驗裝置活塞，將裝置置于一定的環(huán)境下。連續(xù)5天統(tǒng)計各組兩種幼苗的死亡數(shù)，并計算死亡率。

實驗結(jié)果如下表： C0=0, C1－C4充入二氧化硫(SO2) 氣體量依次增加

編號

1

2

3

4

5

SO2

C1

C2

C3

C4

C5

死亡率(%)

甲

0

10

40

80

0

乙

0

0

20

40

0

請回答以下問題：

(1)該實驗中對照組是編號_______________的裝置。

(2)在步驟e中，應(yīng)將裝置放置于相同且適宜的溫度和______________條件下進行培養(yǎng)。

(3)該實驗存在一個重大問題，不符合_______________原則，應(yīng)該_____________

(4)分析實驗結(jié)果：二氧化硫(SO2) 氣體會_____________甲、乙兩種植物幼苗的存活率，并且由此證明：二氧化硫(SO2) 氣體對甲乙兩種植物的生長具有______________作用，酸雨對______________植物的危害更大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為受精的過程以及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答

（1）請寫出以下字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱或生理過程的名稱： A．____________ E．____________ F．____________ G．____________

（2）人的生長發(fā)育是從一個[C]___________開始的，該結(jié)構(gòu)是在輸卵管中形成的。

（3）睪丸和卵巢除了能產(chǎn)生A和B，還能分泌________，該物質(zhì)可使男女在青春期出現(xiàn)各自特有的征象，即第二性征。

（4）E的發(fā)育場所是母體的________，通過________和母體進行物質(zhì)交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的2指的是________，血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫________。（體循環(huán)或肺循環(huán)）

（2）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：______血變成了______血。

（3）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間、心室與動脈之間都有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)________。它們只能向一個方向打開，這就保證了血液流動的方向只能是________（請?zhí)钭帜福?/span>

A．由心室→心房→動脈 B．由心室→心房→靜脈C．由心房→心室→動脈 D．由心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在圖中的甲和乙中，植物細(xì)胞是_____，植物細(xì)胞最外面一層結(jié)構(gòu)是_____。

（2）番茄在生長過程中，吸引含鈣的無機鹽較多，而對含硅的無機鹽吸引卻很少，這主要與甲圖中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)？_____。

（3）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比，除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有[①]_____、[____] ____和[③]_____。

（4）細(xì)菌與圖乙相比，細(xì)菌不具有_____（結(jié)構(gòu)），因此細(xì)菌屬于_____生物。細(xì)菌與圖甲相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含_____，因此營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。

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同步練習(xí)冊答案