【題目】用手按在胸部兩側,深深地吸氣,你會感覺到( 。
A. 肋骨在向下向內(nèi)運動,胸廓縮小
B. 肋骨在向下向內(nèi)運動,胸廓擴大
C. 肋骨在向上向外運動,胸廓縮小
D. 肋骨在向上向外運動,胸廓擴大
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種生物圖片:A是側柏,B是渦蟲,C是豌豆,D是青蛙,E是大山雀,F是蝴蝶,G是水螅,H是腎蕨,M是蘑菇。請據(jù)所學知識分析回答有關問題:
(1)上述生物中屬于種子植物的是______(填字母)。與生物C相比,生物A的主要區(qū)別是_______。
(2)圖中可通過孢子進行繁殖的生物有_______(填字母)。
(3)M屬于微生物中的______,與A、C、H相比,M細胞最大的區(qū)別是不能進行_______。
(4)把上述生物中的動物分成兩類,一類包括B、F、G,另一類是D和E,那么我們分類的依據(jù)是______。
(5)E特有的呼吸方式是______,可以保證其飛行所需要的大量氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】構成我們?nèi)梭w的組織細胞每時每刻都和毛細血管中的血液進行物質(zhì)交換,細胞由此不斷的進行著自我更新。面對這一事實,你認為毛細血管不應該具有的特點是
A. 分布極廣 B. 管壁極薄 C. 血流緩慢 D. 管徑較粗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結論?( 。
A. 種子萌發(fā)消耗氧氣
B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病的特征是( )
A. 有的由病原體引起的,有的是由體虛引起的
B. 有傳染性和流行性,死亡率較高
C. 都由病原體引起,有傳染性和流行性
D. 有傳染性,但無關緊要
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究是時代核心素養(yǎng)之一,圖為某生物興趣小組設計的檢驗植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置,表述正確的是( )
A.檢驗呼吸作用釋放氧氣B.檢驗呼吸作用釋放二氧化碳
C.檢驗呼吸作用消耗氧氣D.檢驗呼吸作用消耗二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生物圈范圍的說法中,正確的是
①水圈的大部、趲r石圈的表面 ③大氣圈的底部、苌线_海平面以上10千米高度、菹轮梁F矫嬉韵10千米左右深處
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
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