吸氣時,能正確反應(yīng)呼吸肌的活動情況與肺內(nèi)氣壓變化的是( )

A、肋間肌收縮,隔肌收縮,肺內(nèi)氣壓減小

B、肋間肌收縮,膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓增大

C、肋間肌舒張,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓增大

D、肋間骨舒張,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?威海)“測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實(shí)驗(yàn)都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受,加深對概念的理解.請回答下列有關(guān)這兩個實(shí)驗(yàn)的操作、結(jié)果處理及分析的問題.
(1)“測量胸圍差”實(shí)驗(yàn)
①測量時,軟尺的位置會影響“胸圍”的準(zhǔn)確度.下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置,其中正確的有
AE
AE


②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下,則該受測者的胸圍差是
3
3
厘米.
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        次數(shù) 深吸氣胸圍(厘米) 深呼氣胸圍(厘米)
        1 94 92
        2 96 92
        3 94 91③右上圖為胸腔示意圖.胸圍差不能反映出圖中所示胸腔
        上下
        上下
        徑的變化,這說明,胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進(jìn)行氣體交換的能力.
        (2)“膝跳反射”實(shí)驗(yàn)

        ①產(chǎn)生膝跳反射需要外界給予適當(dāng)刺激.施加刺激的同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣或橡皮錘,迅速叩擊的部位應(yīng)是甲圖中的
        C
        C

        ②乙、丙兩圖中的實(shí)線表示小腿的起始位置,虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應(yīng)時小腿的位置.其中正確的是

        ③產(chǎn)生上述反射的神經(jīng)中樞位于
        脊髓
        脊髓
        .假如施加刺激的同學(xué)剛剛舉起手掌或橡皮錘,受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應(yīng),這種反射是在
        大腦皮層
        大腦皮層
        的參與下形成的.

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        科目:初中生物 來源: 題型:解答題

        “測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實(shí)驗(yàn)都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受,加深對概念的理解.請回答下列有關(guān)這兩個實(shí)驗(yàn)的操作、結(jié)果處理及分析的問題.
        (1)“測量胸圍差”實(shí)驗(yàn)
        ①測量時,軟尺的位置會影響“胸圍”的準(zhǔn)確度.下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置,其中正確的有________

        ②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下,則該受測者的胸圍差是________厘米.
        次數(shù)深吸氣胸圍(厘米)深呼氣胸圍(厘米)
        19492
        29692
        39491
        ③右上圖為胸腔示意圖.胸圍差不能反映出圖中所示胸腔________徑的變化,這說明,胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進(jìn)行氣體交換的能力.
        (2)“膝跳反射”實(shí)驗(yàn)

        ①產(chǎn)生膝跳反射需要外界給予適當(dāng)刺激.施加刺激的同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣或橡皮錘,迅速叩擊的部位應(yīng)是甲圖中的________.
        ②乙、丙兩圖中的實(shí)線表示小腿的起始位置,虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應(yīng)時小腿的位置.其中正確的是________.
        ③產(chǎn)生上述反射的神經(jīng)中樞位于________.假如施加刺激的同學(xué)剛剛舉起手掌或橡皮錘,受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應(yīng),這種反射是在________的參與下形成的.

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        科目:初中生物 來源:2012年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

        “測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實(shí)驗(yàn)都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受,加深對概念的理解.請回答下列有關(guān)這兩個實(shí)驗(yàn)的操作、結(jié)果處理及分析的問題.
        (1)“測量胸圍差”實(shí)驗(yàn)
        ①測量時,軟尺的位置會影響“胸圍”的準(zhǔn)確度.下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置,其中正確的有   

        ②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下,則該受測者的胸圍差是    厘米.
        次數(shù)深吸氣胸圍(厘米)深呼氣胸圍(厘米)
        19492
        29692
        39491
        ③右上圖為胸腔示意圖.胸圍差不能反映出圖中所示胸腔    徑的變化,這說明,胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進(jìn)行氣體交換的能力.
        (2)“膝跳反射”實(shí)驗(yàn)

        ①產(chǎn)生膝跳反射需要外界給予適當(dāng)刺激.施加刺激的同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣或橡皮錘,迅速叩擊的部位應(yīng)是甲圖中的   
        ②乙、丙兩圖中的實(shí)線表示小腿的起始位置,虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應(yīng)時小腿的位置.其中正確的是   
        ③產(chǎn)生上述反射的神經(jīng)中樞位于    .假如施加刺激的同學(xué)剛剛舉起手掌或橡皮錘,受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應(yīng),這種反射是在    的參與下形成的.

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