【題目】當(dāng)遇到某人突然暈倒或溺水時(shí),你應(yīng)該盡快撥打急救電話( )
A. “ 119” B. “ 120” C. “ 122” D. “ 110”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是同學(xué)們喜愛(ài)喝的某種酸牛奶外包裝盒上提供的產(chǎn)品說(shuō)明及營(yíng)養(yǎng)成分表。分析回答問(wèn)題。
(1) 在購(gòu)買帶外包裝的食品時(shí),需關(guān)注外包裝上提供的營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、廠家地址以及_____等信息。(答出兩項(xiàng)即可)
(2) 該酸奶中的鈣、鐵屬于_____類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可促進(jìn)青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育。如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣,易患_____。
(3) 酸奶中的蛋白質(zhì)最早是在人體消化道的_____處開(kāi)始被消化的,其消化后被吸收的場(chǎng)所是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在藥店買藥時(shí),看到有很多不同的藥盒上標(biāo)有“OTC”的字樣,這些藥屬于( 。
A. 中藥 B. 西藥 C. 處方藥 D. 非處方藥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是( )
A. 種子 B. 果實(shí) C. 孢子 D. 花粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是( 。
A. 不讓植物進(jìn)行呼吸作用 B. 加強(qiáng)植物的呼吸作用
C. 使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡 D. 使植物的生命活動(dòng)減弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)。池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦、河蚌等動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚(yú)、蝦、河蚌等動(dòng)物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的___和___。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物,他們是生態(tài)系統(tǒng)中的___。除此之外這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還有___。
(2)一段時(shí)間后該池塘中各種生物的數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。
(3)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(yú)(肉食性的魚(yú)類),則短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚(yú)的數(shù)量會(huì)有什么變化___,給池塘帶來(lái)危害,結(jié)果導(dǎo)致____。
(4)如果這個(gè)池塘受到有毒物質(zhì)的污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來(lái)源是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,可以發(fā)現(xiàn)葉綠體的是( 。
A. 口腔上皮細(xì)胞 B. 動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞
C. 洋蔥的根尖細(xì)胞 D. 蘆葦葉片細(xì)胞
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