15．能使植物的莖不斷加粗的結(jié)構(gòu)和嫁接時接穗與砧木必須緊密結(jié)合的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A．木質(zhì)部/形成層B．木質(zhì)部/韌皮部C．形成層/形成層D．韌皮部/形成層

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，據(jù)此答題．

解答 解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．形成層能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使植物的莖逐年加粗．可見C符合題意．
故選：C

點評 掌握嫁接的知識，了解形成層的特點，即可選出正確的答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人的造血干細胞產(chǎn)生血細胞的過程在生物上稱為（　　）
A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞生長D．細胞變形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列動物與其呼吸器官對應(yīng)正確的是（　�。�
選項 動物  呼吸器官
A  蟶外套膜 
B 蝗蟲 氣門 
C 蟬氣管 
 D鯨魚 鰓 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我們?nèi)照蘸ｕr種類繁多，下列哪組海鮮屬于軟體動物（　�。�
A．紅魚、牡蠣B．章魚、鮑魚C．龍蝦、大閘蟹D．烏賊、海蜇

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．為探究酵母菌的作用，嘗試甜酒的制作方法，郝思同學在課外做了如下實驗：①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶，分別加入適量涼開水；②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫；③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個燒瓶中；④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲（內(nèi)含酵母菌）；⑤將三個燒瓶的瓶口密封，并同時放在適宜的環(huán)境中，靜置2～3天．據(jù)此，請分析回答：
（1）郝思的實驗中有組對照實驗，變量為酒曲的一組是甲和乙．
（2）加入酒曲是為了三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是甲．
（3）你認為在釀酒過程中，酵母菌起到了什么作用？將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．
（4）郝思同學按上述方法進行操作，制出的“甜酒”帶有酸味，原因可能是酒曲中除了酵母菌，還有其它雜菌．
（5）制作米酒時，需要密封容器，為什么？提供無氧環(huán)境
（6）在制作米酒過程中，盡量少打開容器，以免酒味變淡，變淡的原因酵母菌在有氧氣的條件下將有機物分解為水和二氧化碳．
（7）制作米酒時需放在溫暖的地方，以提供適宜的溫度，目的是加快分解有機物的速度．
（8）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是由什么氣體引起的？二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖下列說法正確的是（　�。�
A．．[6]受精卵將來發(fā)育成種子
B．一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是子房
C．[1]花粉落到柱頭上的過程叫做受精
D．水蜜桃可食用的部分是由[2]子房壁發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．植物開花以后，雄蕊花藥中的花粉通過不同的途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給另一朵花的雌蕊柱頭上的傳粉方式稱為異花傳粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于生物的是（　�。�
A．不斷長大的鐘乳石B．機器人
C．流感病毒D．恐龍化石

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物枝條的形成則依賴于葉芽中分生 組織的細胞分裂和分化，其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]幼葉和[2]芽軸發(fā)育而來的．
（2）植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機鹽主要通過圖一中[A]成熟區(qū)的細胞來吸收，其適合于吸收水分的特點有成熟區(qū)外側(cè)有大量根毛（任寫一點）．

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同步練習冊答案