下圖是植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程的示意圖。植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程的順序應(yīng)該是______________、______________、______________。其中的______________是新形成的細(xì)胞，這是因?yàn)開(kāi)___、____。
B、A、C     B   體積小    液泡多 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）和動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
④
液泡
液泡
⑥
葉綠體
葉綠體
．
（2）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于③
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中．
（3）上圖動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，功能相類(lèi)似的有細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（4）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[
②
②
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（5）當(dāng)菠菜被開(kāi)水燙過(guò)以后，開(kāi)水會(huì)變綠，這是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞的[
②
②
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，從而使其失去了保護(hù)功能．
（6）圖中結(jié)構(gòu)⑥名稱是
葉綠體
葉綠體
，它是進(jìn)行
光合
光合
作用的場(chǎng)所．
（7）切番茄流出的紅汁水主要來(lái)自[]
④液泡
④液泡
中．
（8）小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，這與細(xì)胞的
分裂
分裂
和
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省霸州二中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示的是根尖各部分細(xì)胞，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（10分）

（1）圖D位于根的最尖端，具有             作用，在根向土壤深處延伸時(shí)，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落，但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒(méi)有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失，你認(rèn)為原因是                                    。
（2）根的生長(zhǎng)是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)，過(guò)一段時(shí)間，它的形態(tài)將是                 （用字母表示）。
（3）圖B表示的是成熟區(qū)細(xì)胞，該部分的最大特點(diǎn)是具有吸收功能，移栽植物時(shí)，如果被破壞較多，植物將會(huì)出現(xiàn)             現(xiàn)象。隨著根的生長(zhǎng)，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是                                                       。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市高淳區(qū)初一上期期中質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

(3分)下圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是〔 ④ 〕成熟區(qū)，原因是其表皮細(xì)胞向外突起，形成了很多         。

（2）如果說(shuō)將根尖的四個(gè)部分的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，并記下數(shù)據(jù)，過(guò)一段時(shí)間再進(jìn)行測(cè)量，則長(zhǎng)度增加最多的是〔      〕    　      。（1分）

（3）根的生長(zhǎng)除了和③中所指部位的細(xì)胞不斷長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)，還與圖中〔     〕         的細(xì)胞分裂有關(guān)。（1分）

 

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