當我們細細咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味。李陽同學猜測:在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是唾液使淀粉變甜的。為了驗證這一猜測,他做了如下實驗:
Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
Ⅱ:取一支潔凈的試管,進行如下實驗操作。
(1)李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬_____________,此過程為物理性消化過程。
(2)李陽同學滴加碘液后觀察到的現(xiàn)象是試管中物質(zhì)__________。(填“變藍”或“未變藍”)
(3)劉明同學認為李陽的實驗設計不完善,應該改進:再取一支試管,編號為2號試管,進行相似 的操作,其中,過程B中的“滴加唾液”改成滴加________,其余步驟不變。劉明同學的實驗主要起______作用。
科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省張掖市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
血液是由___________和血細胞組成。人體若有炎癥,體內(nèi)數(shù)量增多的血細胞是____________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語說明自然界中普遍存在著
A. 生殖現(xiàn)象 B. 遺傳現(xiàn)象 C. 進化現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
恐龍和翼龍非常繁盛的時期是( )
A. 元古代 B. 古生代 C. 新生代 D. 中生代
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于綠色植物在生物圈中的作用描述錯誤的是( )
A. 綠色植物能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能源
B. 綠色植物只是生物中的一種,在生物圈中是可有可無的
C. 綠色植物對維持大氣中二氧化碳和氧的平衡有重要作用
D. 綠色植物對促進生物圈的水循環(huán)發(fā)揮著重要作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,其實這是不準確的!霸嚬軏雰杭夹g”實際上是一種現(xiàn)代輔助生殖技術,該技術是用人工的方法使精子與卵細胞在體外合成_______,正常情況下,這一過程是在女性的_________中完成的;受精卵經(jīng)不斷分裂形成胚泡,它在輸卵管內(nèi)慢慢移動,到達子宮后附著在子宮內(nèi)膜上,這時即___________ 的開始。胚泡在子宮內(nèi)膜上繼續(xù)分裂分化形成胚胎,并通過胎盤和臍帶從母體中獲取營養(yǎng)和氧最終發(fā)育成成熟的胎兒,直到分娩!霸嚬軏雰骸钡呐咛グl(fā)育主要是在母體的________內(nèi)完成的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的心臟一般位于
A.盆腔中央 B.胸腔中央偏左下方
C.腹腔中央 D.胸腔中央偏右下方
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細菌,通過鼻腔后變得溫暖、濕潤、清潔,鼻腔中與之相適應的結(jié)構(gòu)是 ( 。
①鼻毛
②鼻腔黏膜
③鼻腔黏膜中的嗅細胞
④鼻腔黏膜中的毛細血管
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省龍口市(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物類群的敘述,正確的是( )
A. 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
B. 墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導組織,所以不適于陸地生活
C. 銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果
D. 種子比孢子的生命力強,是種子植物更適于陸地生活的重要原因
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