地球上所有的生物共有一個(gè)家園，這個(gè)家園就是 ( )

A. 巖石圈 B. 水圈 C. 大氣圈 D. 生物圈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位，由受精卵分裂形成

B. 氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用

C. 卵黃和卵白能為鳥(niǎo)卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

D. 卵系帶主要起固定卵黃的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人工授粉的好處在于（ ）

A. 加速果實(shí)發(fā)育 B. 減少蟲(chóng)害 C. 增加產(chǎn)量 D. 防止品種變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①在載玻片中央滴一滴清水

②把載玻片、蓋玻片擦干凈

③蓋好蓋玻片

④把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平

⑤染色

A. ①②③④⑥ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了，這一事實(shí)說(shuō)明（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的

B. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C. 生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量只能一成不變，否則生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞

D. 草原上放養(yǎng)的牲畜越少越好

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：[首發(fā)]廣西欽州市2016-2017學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試卷 題型：探究題

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）在草原上，兔和鹿的關(guān)系是 ，根據(jù)材料中提供的信息，寫(xiě)出一條完整的食物鏈 。

（2）某同學(xué)用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來(lái)）、項(xiàng)圈和棍棒做了如下三組模擬實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)是否成立：

①甲組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同項(xiàng)圈；

②乙組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同棍棒；

③丙組同時(shí)向流水池中拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒。

記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說(shuō)，本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒模擬的是該草原上的 。

930上述實(shí)驗(yàn)中，測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離 （填“相同”或“不同”） 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：[首發(fā)]廣西欽州市2016-2017學(xué)年七年級(jí)3月月考生物試卷 題型：選擇題

如圖能表示出一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的

A. 食物鏈與食物網(wǎng) B. 物質(zhì)流動(dòng)

C. 組成成分及關(guān)系 D. 能量流動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答以下問(wèn)題

（1）圖中1是 __ 、 2是 __________ 、3是 ________ 、4是 ______ 。

（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比，相同的是都有細(xì)胞壁、________、________ ，不同的是細(xì)菌沒(méi)有________ ，像這樣的細(xì)胞我們稱(chēng)為_(kāi)_______ 細(xì)胞。

（3）與細(xì)菌細(xì)胞相比，病毒則非常簡(jiǎn)單，病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，只有_________外殼和內(nèi)部_________構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州三校七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的a生理過(guò)程叫吸收，它主要在_____中進(jìn)行。

（2）圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的，組織細(xì)胞進(jìn)行___________產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)________作用進(jìn)入血液，肺內(nèi)的氧氣通過(guò)___________作用進(jìn)入血液。

（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______________________。

（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治__________。

（5）人體內(nèi)的氣體交換包括_______________和____________________兩個(gè)過(guò)程。

（6）d箭頭表示_________氣體的擴(kuò)散，e箭頭表示_____________氣體的擴(kuò)散。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案