(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____________,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是[ ① ]__________,在此部位中,唾液里的_________會(huì)將該營(yíng)養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味。

(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 [ ④]__________,在此部位中含有由[ ⑤ ]_______分泌的,能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和________分泌的胰液等多種消化液。

(3)青少年處于長(zhǎng)身體的的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、 第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的___________。

(4)小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第______層的食物。

(5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第____層和第_____層的食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接上去的枝條上開(kāi)的花是 ( )

A. 只有紅色 B. 只有黃色 C. 橙色 D. 有黃色又有紅色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脊髓中灰質(zhì)和白質(zhì)的分布狀況是

A.灰質(zhì)在外層,白質(zhì)在中央

B.灰質(zhì)在外層,白質(zhì)分散排列在中央

C.白質(zhì)在周圍,灰質(zhì)集中在中央

D.白質(zhì)在周圍,灰質(zhì)分散排列

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下面的血液化驗(yàn)報(bào)告單,判斷此人可能患有

A. 急性炎癥 B. 白血病 C. 貧血 D. 高血壓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2000多年前,著名的醫(yī)學(xué)家扁鵲就已經(jīng)用“切脈”診斷疾病,他觸摸的血管是

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈

C. 毛細(xì)血管 D. 動(dòng)脈和靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)下期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于青春期的心理及其衛(wèi)生,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),愿意接近性,對(duì)異性有依賴,是正常的

B. 有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),再也用不著家長(zhǎng)、老師的教育

C. 青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期

D. 有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)、遇到挫折又有依賴性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)下期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是( )

A. 胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣 B. 胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致呼氣

C. 吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大 D. 胸廓擴(kuò)大與吸氣沒(méi)有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下表所示是用兩種不同方案驗(yàn)證細(xì)菌對(duì)動(dòng)物遺體的分解作用的實(shí)驗(yàn),比較這兩種不同方案的實(shí)驗(yàn)。

(1)在方案一中,實(shí)驗(yàn)組_______組,對(duì)照組_____組。變量是________。

(2)方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是_________。

(3)在方案一中,B組的鮮豬肉腐敗了,而A組的豬肉不腐敗,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?

說(shuō)明了_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省仁壽縣龍正學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的________毛色為顯性性狀。

(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為_(kāi)______。

(3)毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請(qǐng)你幫助鑒定:

①你認(rèn)為可以選用毛色為_(kāi)____色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。

②若所生幾代豚鼠均無(wú)棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是_______。

③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為_(kāi)______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案