“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是

A.生物都能由小長(zhǎng)大

B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C.生物都能繁殖后代

D.生物都能適應(yīng)環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)墾利勝坨中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若A表示二氧化碳,則C表示 ,合成的物質(zhì)B是 ,該過(guò)程表示的是 ,這對(duì)維持生物圈的 平衡起著重要作用.

(2)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過(guò)程表示植物正在進(jìn)行 .請(qǐng)寫出它的表達(dá)式

(3)若C表示水,此過(guò)程表示葉片正在進(jìn)行 作用.

(4)植物體的以上三種生理活動(dòng)在白天進(jìn)行的有 種,在夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)有 種.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是 ( )

A.植物體→組織→器官→細(xì)胞

B.細(xì)胞→器官→組織→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅武威第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞需要制作臨時(shí)玻片標(biāo)本,其中正確的染色方法是 ( )

A.先滴碘液,再蓋蓋玻片

B.將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉表皮上

C.先在載玻片上滴碘液,再將洋蔥鱗片葉表皮展平在其中

D.先蓋蓋玻片,再將碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:連線題

找朋友

A——( )——( ) B——( )——( )

C——( )——( ) D——( )——( )

E——( )——( ) F——( )——( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

爭(zhēng)奪必需的食物是生物進(jìn)行生存斗爭(zhēng)的唯一原因。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅白銀會(huì)寧八年級(jí)第一學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大腸桿菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是

A.有無(wú)細(xì)胞分化 B.細(xì)菌有細(xì)胞壁

C.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體 D.細(xì)胞內(nèi)沒有成型的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

科學(xué)家對(duì)蜜蜂的自然活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤拍攝,這種研究方法屬于試驗(yàn)法. (判斷對(duì)錯(cuò))

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