人體內(nèi)的氣體交換包括______和______兩個過程，它們是通過______作用而實現(xiàn)的．
肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的，肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大，肺隨之擴大，這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺（肺泡），完成吸氣；肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小，肺隨之縮小，這時肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．
人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間、血液和組織之間的氣體交換．因為肺泡內(nèi)的氧氣含量大于血液（不論動脈血液還是靜脈血液），（動、靜脈）血液的氧氣濃度大于組織內(nèi)的氧氣濃度．所以氧氣不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到組織．因為沒有消耗能量，就像做菜時菜香的飄散一樣屬于自由擴散．二氧化碳的擴散方向則剛好相反，原理相同．
因此，人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們是通過氣體的擴散作用而實現(xiàn)的．
故答案為：肺泡內(nèi)的氣體交換；組織里的氣體交換；氣體的擴散．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了保證同學們在教室里能呼吸到新鮮的空氣，班委們討論開了。最后，他們提出了幾個方案，其中，錯誤的是（  ）
A．為了防止粉筆灰的污染，值日生應(yīng)該在下課后擦黑板
B．關(guān)上窗戶避免灰塵進入
C．在教室里擺放綠色植物
D．勤打掃教室和周圍的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請根據(jù)以下資料分析回答：
2012年以來，PM2.5（細顆粒物）逐漸進入公眾視線，大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，它可直接進入肺泡．PM2.5的主要來源是汽車尾氣，煤炭燃燒，工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等．
（1）PM2.5會危害人體健康，主要引起心血管以及______系統(tǒng)的疾病，該系統(tǒng)由呼吸道和______組成．
（2）分析以上資料，請你為改善空氣質(zhì)量提出一條好建議______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列做法不利于保持室內(nèi)空氣的新鮮、清潔的是（　�。�
A．要綠化環(huán)境B．保持空氣流通
C．保持環(huán)境和個人衛(wèi)生D．長時間關(guān)緊門窗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

（PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計如下：
組別PM2.5（微克/立方米）清晨上班時段中午下班時段（車流量最少）（車流量大）（車流量�。ㄜ嚵髁孔畲螅┑�1組19894397第2組22833898第3組20864199
（1）在該探究實驗中，同學們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的______，而其他條件都相同．
（2）為減少實驗誤差，應(yīng)對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？______．
（3）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度______．
（4）根據(jù)圖寫出PM2.5“入肺”經(jīng)過的途徑______．（用箭號和序號表示）
（5）PM2.5“入肺”時，7是處于______狀態(tài)．（填收縮或舒張）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖中的B，C，D，E等是與人體循環(huán)、呼吸、泌尿、消化相關(guān)的幾種結(jié)構(gòu)，圖中箭頭“→”表示流動方向，請據(jù)圖回答：
（1）在B結(jié)構(gòu)中，血壓最大的血管是[______]______，壁最厚的腔是______，B結(jié)構(gòu)的壁主要由______組織構(gòu)成．
（2）在B結(jié)構(gòu)中，流有動脈血的靜脈血管是[______]______，它連通心臟的______腔
（3）在C處發(fā)生了氣休交換，其中氧氣由______進入______，要穿過______層細胞．
（4）在D圖中[5]是______血管，[9]______．腎臟被形象地稱為人體的“濾清器”，它通過形成尿液排出人體內(nèi)的廢物，從而使人體細胞生活的環(huán)境得以凈化．形成尿液的基本單位是______，形成尿的過程包括經(jīng)______形成原尿，經(jīng)______形成尿液．若尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞：可能是______發(fā)生病變，通透性增大的緣故．
（5）在E圖中，蛋白質(zhì)最終被消化成______，淀粉最終被消化成______，通過小腸絨毛上皮細胞吸收進入血液．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在血液中運輸主要依靠（　�。�
A．紅細胞B．白細胞C．血漿D．血小板

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請分析回答下列問題：
（1）人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在______進行交換，由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化，即______．
（2）血液能在人體血管中循環(huán)，主要是因為構(gòu)成心臟的肌肉發(fā)達，能夠______，將血液泵至全身．
（3）若某人患急性肺炎，需上肢靜脈點滴藥液，試寫出藥液從其上肢靜脈到達肺部經(jīng)過的路徑：______．（用圖中序號和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是
A．①是三種血細胞中數(shù)量最多的
B．②是白細胞，三種血細胞中只有它沒有細胞核
C．若③這種血細胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止
D．④指的是血漿，它具有運輸養(yǎng)料和廢物的功能

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