【題目】釀酒用的酒曲中只含酵母菌這種微生物。（______）

【答案】×

【解析】

試題酒曲里含有細(xì)菌，曲霉，酵母菌等多種微生物.微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒時要用到酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于魚類的是（　�。�
A.中華鱘
B.海馬
C.鯨魚
D.鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的一種特殊的感覺器官是（　�。�
A.鱗片
B.鰓
C.鰾
D.側(cè)線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的過程中，轉(zhuǎn)動[③]________，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從目鏡可以看到白亮的圓形視野．

（2）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物象從上方移至中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向________方移動．

（3）用下列三臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，哪臺顯微鏡視野中的細(xì)胞最大？請寫出顯微鏡序號________．

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

甲

5×

8×

乙

10×

40×

丙

15×

10×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔睿@說明生物能__________環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能__________環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類是生物圈中的重要一員，人類的活動對生物圈的影響越來越大。那么，人類在生物圈中扮演的角色是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．生產(chǎn)者和消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過實踐體驗活動,可以幫助你更好地感知生物學(xué)現(xiàn)象,理解生物學(xué)知識。

（1）通過調(diào)查和觀察校園里的生物,可以感知生物的基本特征。草叢下的鼠婦受到驚嚇�？s成一個“小球’體現(xiàn)了生物 的特征; 一棵石榴樹上石榴的顏色、大小、形態(tài)都有差別,體現(xiàn)了生物 的特征。

（2）通過養(yǎng)殖和觀察黃粉蟲,可以感知昆蟲的生長發(fā)育過程。“剛來家時的黃粉蟲像面條似的在盒子里蠕動。幾天后,它們就陸續(xù)變成了蛹,這些蛹跟‘懶羊羊’一樣就知道睡覺。又過了10天左右,它們變成了黑色長有翅膀的甲蟲。”上述源源同學(xué)的觀察日記中,所記錄黃粉蟲發(fā)育的時期包括 。

（3）通過觀察稀釋的紅墨水在植物體不同器官里運輸?shù)穆窂?可以感知輸導(dǎo)組織在植物體內(nèi)的分布。

將冬青的枝條、白色的百合花、長有幼嫩豆莢的枝條插到滴有紅墨水的水中,過一段時間,發(fā)現(xiàn)冬青枝條的木質(zhì)部和葉脈變紅了,百合花和豆莢也變紅了。通過以上實驗現(xiàn)象可以感知,植物體內(nèi)分布著輸導(dǎo)組織的器官有 。

（4）通過管理農(nóng)作物,可以感知環(huán)境條件對植物生理活動的影響。鑫鑫同學(xué)將洋蔥栽種在不透水的泡沫箱里,洋蔥發(fā)芽后每天都為其澆水。幾天后蔥葉萎蔫了,這是因為澆水過多直接影響了洋蔥根部細(xì)胞的 。

（5）通過觀察植物器官不同部位的細(xì)胞,可以感知不同組織的特點。明明同學(xué)用西紅柿果實的不同部位制成臨時裝片,下圖是他在顯微鏡下觀察到的兩個物像。圖一和圖二所示是否屬于同一種組織? 。請說明理由。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)（ ）。

A．體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位置

C．剛毛的長短 D．口和肛門的區(qū)別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點的是（ ）

A．濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的

B．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

C．濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D．沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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