【題目】將100克綠豆種子培育成300克的綠豆芽（幼葉未長(zhǎng)出）的過(guò)程中，綠豆中有機(jī)物的變化如下圖所示，正確的是（ ）

A． B． C． D．

【答案】A

【解析】

試題分析：綠豆種子在萌發(fā)成綠豆芽的過(guò)程中，要通過(guò)呼吸作用消耗綠豆體內(nèi)的有機(jī)物，由于綠豆種子萌發(fā)的過(guò)程中要吸收大量的水，所以100克綠豆可培育出300克豆芽，而在此過(guò)程中由于幼葉還未長(zhǎng)出，無(wú)法進(jìn)行光合作用，所以綠豆體種子萌發(fā)過(guò)程中消耗的是自身有機(jī)物．

A、種子在萌發(fā)的過(guò)程中還沒(méi)有長(zhǎng)出幼葉前，主要消耗自身的有機(jī)物，所以會(huì)隨著時(shí)間的增加，種子內(nèi)有機(jī)物的含量會(huì)逐漸減少．

B、表示的是隨著時(shí)間增加有機(jī)物的含量增加，不符合題意．

C、表示的是先增加，再持平，不符合題意．

D、表示的是隨著時(shí)間的增加，有機(jī)物的含量上升，不符合題意．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在傳粉期間，往往通過(guò)人工輔助授粉來(lái)解決自然傳粉的不足，其好處是

A．加速果實(shí)的形成

B．減少蟲害

C．增加玉米的結(jié)實(shí)率

D．防止品種變異

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【題目】如圖所示的進(jìn)化樹，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測(cè)

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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A．無(wú)法呼吸，最后死去 B．無(wú)法取食，最終死去

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【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )

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【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是____________存在的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為____性的體細(xì)胞染色體組成，其染色體表示為__________ 。

（3）乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有________條染色體，其中染色體的組成表示為______________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答下列有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的問(wèn)題：

（1）詩(shī)句“誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫了燕子 繁殖行為中的________行為。

（2）在該圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是［］________；

（3）卵細(xì)胞由 ________.________.________三部分組成。（填序號(hào)）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是［］________和［_］ ________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察畫在載玻片的“↗”符號(hào)時(shí)，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是（ ）

A．↘ B．↖ C．↙ D．→

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的雙眼皮（顯性性狀，用D表示）與單眼皮（隱性性狀，用d表示）是一對(duì)相對(duì)性狀．有一對(duì)夫婦均為單眼皮，他們生出基因型為DD子女的幾率是（　�。�

A. 100%B. 50% C. 25% D. 0

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同步練習(xí)冊(cè)答案