10.尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間諧的,其原因是( 。
A.腎小球的濾過作用B.腎小球的重吸收作用
C.輸尿管的輸導(dǎo)作用D.膀胱的暫時(shí)貯存作用

分析 (1)人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成.膀胱能暫時(shí)儲(chǔ)存尿液,輸尿管輸送尿液.
(2)腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管,腎小球的濾過作用形成原尿,腎小管的重吸收作用形成尿液.

解答 解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他物質(zhì)會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成尿液.
   腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng).腎臟中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存.膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意.在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外.所以尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間諧的,其原因是膀胱的暫時(shí)貯存作用.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過程以及膀胱能暫時(shí)儲(chǔ)存尿液.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是尿的形成過程示意圖:
(1)圖中①處所指的液體是指原尿,與血漿相比,它不具有的物質(zhì)是大分子蛋白質(zhì),而尿液與之相比,不含有的物質(zhì)是葡萄糖,濃度增加的物質(zhì)是尿素.
(2)圖中②處正在發(fā)生的生理作用是重吸收作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某人因大量出血危及生命,必須輸血,此人血型為O型,他應(yīng)輸( 。┭
A.A型B.B型C.0型D.AB型

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是( 。
A.二氧化碳增加B.尿素減少C.營養(yǎng)物質(zhì)增加D.氧氣增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.紅細(xì)胞的生理功能是(  )
A.運(yùn)輸氧氣B.吞噬病菌,防御和保護(hù)
C.止血和加速凝血作用D.以上都對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為生殖過程的示意圖(不完整),回答下列問題.
(1)圖中的““代表一條染色體,A和a代表基因.
(2)在形成精子(或卵細(xì)胞)的細(xì)胞分裂過程中,體細(xì)胞中的每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞.
(3)若a表示白化病基因,則圖中子女是否患有白化?為什么?不會(huì),因?yàn)槭芫训幕蚪M成只有Aa(正常)一種情況,因此其子女全部表現(xiàn)為正常,不會(huì)出現(xiàn)白化病患者.
(4)若圖中的受精卵將來發(fā)育成男孩,請寫出下列細(xì)胞中的性染每體組成.受精卵:XY:精子:X或Y卵細(xì)胞:X.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.以下均屬于生殖器官的是( 。
A.花、根B.果實(shí)、種子C.種子、莖D.葉、花

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下可發(fā)育成莖的主干的是( 。
A.頂芽B.葉芽C.胚芽D.混合芽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生態(tài)系統(tǒng)種類與其功能不相符的一組是(  )
選項(xiàng)種類功能
A森林生態(tài)系統(tǒng)涵養(yǎng)水源、保持水土
B海洋生態(tài)系統(tǒng)為人類提供飲用水、灌溉及工業(yè)用水
C濕地生態(tài)系統(tǒng)凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱
D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)為人類提供糧食
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案