寫出表中豬肉絳蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。

答案：
解析：

寄生,吸收人體已消化了的養(yǎng)料,已退化,無專門的消化器官,特別發(fā)達(dá),已退化,


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?濟(jì)南）[2009年濟(jì)南市中考]鸚鵡羽色的黃色與藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀，若用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：

（1）親代鸚鵡的羽色都是黃色，而后代鸚鵡的羽色出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象叫做
變異
變異
．
（2）根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出鸚鵡羽色的相對(duì)性狀中
藍(lán)色
藍(lán)色
是隱性性狀．
（3）試寫出表中親代鸚鵡最可能的基因組成
Hh×Hh
Hh×Hh
；后代中黃色鸚鵡的基因組成有
2
2
種．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

完成下列探究問題：
（一）下表為某生物興趣活動(dòng)小組在探究唾液對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)中的操作：
    


    
試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)材料
水浴溫度
水浴時(shí)問
鑒定試劑
觀察現(xiàn)象
    

    
1號(hào)
漿糊2毫升 清水2毫升
37℃
10分鐘
碘液2滴
①
    

    
2號(hào)
漿糊2毫升 唾液2毫升
37℃
1 0分鐘
碘液2滴
②（二）生物興趣活動(dòng)小組的同學(xué)通過查閱資料知道，酶在不同p H條件下的活性不同．
    為探究酶活性與p H之間的關(guān)系，他們又準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)材料：潔凈試管若干只，p H依次為1，2，3，4，5的為蛋白酶溶液，1cm3的正方體蛋白塊若干，37℃的水浴溫度環(huán)境．請(qǐng)你結(jié)合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)完成
    （1）寫出表中①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
    ①變藍(lán)②不變藍(lán)
    ①變藍(lán)②不變藍(lán)
    ．
    （2）將探究“酶活性與p H之問的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)全：
    ①取5只潔凈的試管，分別編號(hào)l，2，3，4，5：
    ②
    向編號(hào)為1，2，3，4，5的5支試管中分別加入等量的PH為1，2，3，4，5的蛋白酶溶液
    向編號(hào)為1，2，3，4，5的5支試管中分別加入等量的PH為1，2，3，4，5的蛋白酶溶液
    ；
    向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
    向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
    ；
    5支試管均放置在37℃的水浴溫度環(huán)境中
    5支試管均放置在37℃的水浴溫度環(huán)境中
    ．
    ③觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時(shí)間，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（如圖為根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的曲線）．
    （3）蛋白塊消失的時(shí)間與酶活性之間的關(guān)系是
    酶的活性受PH值影響
    酶的活性受PH值影響
    酶活性越高，蛋白塊消失所需時(shí)間越短．
    酶活性越高，蛋白塊消失所需時(shí)間越短．

    （4）從如圖分析可以看出，在p H為
    2
    2
    時(shí)，酶的活性最強(qiáng)．
    （5）如果在探究“酶活性與pH之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，蛋白塊消失所需的時(shí)間過長，請(qǐng)你提出一項(xiàng)措施縮短該實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間．
    將蛋白塊處理得更小一些
    將蛋白塊處理得更小一些
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2010?武漢）鸚鵡羽色的黃色與藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀，若用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：
    

      


      
親代
后代
      

      
黃色×黃色
黃色、藍(lán)色（l）親代鸚鵡的羽色都是黃色，而后代鸚鵡的羽色出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象叫做
      變異
      變異
      ．
      （2）根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出鸚鵡羽色的相對(duì)性狀中
      藍(lán)色
      藍(lán)色
      是隱性性狀．
      （3）試寫出表中親代鸚鵡最可能的基因組成
      Hh×Hh
      Hh×Hh
      ；后代中黃色鸚鵡的基因組成有
      2
      2
      種．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：素質(zhì)教育新同步  初中生物第一冊（下）
				題型：043
			
      

						
      

      寫出表中豬肉絳蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。
      

      

			
      

			
      
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