A. | 都能進(jìn)行光合作用 | B. | 都有果皮 | ||
C. | 都有六種器官 | D. | 都能產(chǎn)生種子 |
分析 種子植物可分為裸子植物和被子植物.
被子植物的主要特征是:具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官,種子不裸露,外面有果皮包被;
裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉和種子,種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官;據(jù)此解答.
解答 解:A、松樹是裸子植物,桃樹是被子植物,二者都能進(jìn)行光合作用,故A正確;
B、桃樹的種子不裸露,外面有果皮包被;松樹的種子裸露,沒有果皮包被.故B錯誤;
C、桃樹具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官,松樹只具有根、莖、葉和種子四種器官,故C錯誤;
D、被子植物與裸子植物最主要的共同點是都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物.松樹是裸子植物,桃樹是被子植物,二者都能產(chǎn)生種子.故D正確.
故選:AD.
點評 關(guān)鍵點:裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子,都屬于種子植物.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要不生病,就是健康 | |
B. | 自然界中的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,真菌都是多細(xì)胞生物 | |
C. | 一種抗體只能抵抗一種抗原 | |
D. | 上臂肱動脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的遠(yuǎn)心端止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦、脊髓 | B. | 腦、脊髓 | C. | 腦、腦神經(jīng) | D. | 脊髓、脊神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中丙曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程 | |
B. | 圖中乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為麥芽糖 | |
C. | 圖中甲曲線表示的是脂肪的消化過程 | |
D. | 食物在圖中的 C 處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因的目的 | |
B. | 不管寄生在活細(xì)胞還是死細(xì)胞中,都能體現(xiàn)生命活動 | |
C. | 個體微小,要用光學(xué)顯微鏡才能看見 | |
D. | 結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成 |
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