【題目】根據(jù)資料回答下列問題。

資料一 一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。

資料二 螞蟻是營群體生活的昆蟲。每個群體中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻,蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;蟻王的職能是與蟻后交配;工蟻的職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻等;兵蟻則專司蟻巢的保衛(wèi)。

資料三 在人類所利用的1330多種作物中,有1000多種需要蜜蜂授粉,偵察蜂找到蜜源后會以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距離和方位?茖W(xué)家警告說,近幾年世界各地蜜蜂的大量失蹤將使人類生態(tài)系統(tǒng)的未來遭遇很大威脅,農(nóng)作物可能因此大量減產(chǎn),人類最終可能面臨大規(guī)模的食物短缺。

(1)根據(jù)資料一,從行為獲得的途徑來看,美國紅雀喂魚的行為屬于______________行為,這是由其體內(nèi)的___________所決定的行為。

(2)根據(jù)資料二,螞蟻群中有組織、有分工,這是________行為的主要特征。

(3)根據(jù)資料三,偵察蜂找到蜜源后靠________傳遞信息(選填“動作”、“聲音“或“氣味”)。

(4)螞蟻和蜜蜂都屬于昆蟲,它們的共同特征包括:有________對觸角、________對足等等。

【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 社會 動作

【解析】

1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,通過生活經(jīng)驗的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為。

3)具有社會行為的動物,內(nèi)部成員之間有明確的分工,形成一定的組織,有的還形成等級次序。

1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,紅雀喂魚的行為就屬于先天性行為;先天性行為是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

2)根據(jù)資料二可知:在螞蟻的群體中,包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,其中工蟻一般為群體中最小的個體,但數(shù)量最多,為沒有生殖能力的雌性白蟻,工蟻的主要職責(zé)是建造和擴大巢穴、采集食物、飼喂幼蟻及蟻后等;兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴;雌蟻的職能是產(chǎn)卵,雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配,所以螞蟻的這種行為是社會行為的特征。

3)資料三中,蜜蜂群體成員之間分工合作,說明蜜蜂群體具有社會行為。工蜂之間可通過復(fù)雜的“舞蹈”動作相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

4)螞蟻和蜜蜂都屬于昆蟲;身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對觸角,胸部有兩對翅,三對足。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,似乎總有一些“條條框框”約束著同學(xué)們的行為,相關(guān)解釋錯誤的是

A. 不隨地吐痰可以預(yù)防疾病的傳播

B. 吃飯時不大聲說笑可避免食物進(jìn)入呼吸道

C. 不高聲喊叫或尖叫是為了保護(hù)同學(xué)們的聲帶

D. 長跑時張大嘴巴吸氣和呼氣可使吸入的空氣變得濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,與血漿的成分比較,原尿中不含

A. 血細(xì)胞B. 葡萄糖C. 尿素D. 大分子蛋白質(zhì)

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【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是:全班同學(xué)分成8組,甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋中分別隨機摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,并在表 格中記錄兩圍棋子的組合情況(一黑一白組合用A表示,兩粒白圍棋組合用B表示)。然后將圍棋分別放回原紙盒,搖勻。每個小組組合20次,實驗結(jié)果如表:

組別

類別

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

A(黑白)

11

8

9

12

10

7

12

10

B(白白)

9

12

11

8

10

13

8

10

(1)乙袋模擬的生殖細(xì)胞是_____,其中特有的性染色體類型是__________。

(2)用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是___________(填“透明”或“不透明”)的。

(3)每完成一次組合后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?___________。

(4)為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確可靠,對以上數(shù)據(jù)進(jìn)行求和處理。其數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例約為_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗,請你幫他回答問題:

試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗方法

1

饅頭碎屑+2 mL唾液

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

2

饅頭碎屑+ 2 mL清水

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

1)該實驗設(shè)置 2 號試管的目的是與 1 號試管形成_____。

2)這個實驗中設(shè)置了_____個變量,它是_____。

31 號試管滴加碘液以后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____;2 號試管滴加碘液以后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

4)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1 號試管_____,2 號試管_____

5)根據(jù)此現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是_____

6)本實驗用 37 ℃水溶10分鐘,是因為 37 ℃_____。

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【題目】江河讓大地蔥蘢,熱血使生命沸騰。以下有關(guān)血液的說法,不正確的是

A. 血液有運輸功能,還有防御和保護(hù)作用

B. 血小板與血液凝固有關(guān)

C. 人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多

D. 一個健康成年人一次可以獻(xiàn)血200300ml

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【題目】水中生活的動物種類多,運動方式多樣。如:水母可以依靠身體的傘部在海洋中作_________運動;烏賊依靠漏斗噴水和腕的擺動,推動身體進(jìn)行快速的_________運動;蝦的腹部有許多附肢, 依靠附肢在水中作_________運動。

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【題目】動物在生物圈中的作用十分廣泛,其具體表現(xiàn)有(  )

①維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 ②幫助植物傳粉、傳播種子 ③為人類提供生活原料 ④生產(chǎn)抗生素類醫(yī)藥品 ⑤用于仿生技術(shù)的研究 ⑥徹底分解植物枝葉,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).

A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①②③⑤⑥

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【題目】閱讀下列資科井分析回答問題:

資料:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經(jīng)過調(diào)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為,結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會直接爬向食物。

(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于___________。蚯蚓和小白鼠學(xué)走迷宮的行為屬于__________。

(2)蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強的是_____________。

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