蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是( )
①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料  ②為生命活動(dòng)提供能量  ③調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的物質(zhì)  ④儲(chǔ)備能量.
A.①③
B.②④
C.②③
D.①②
【答案】分析:食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
解答:解:食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì);同時(shí)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開(kāi)蛋白質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi),糖類(lèi)也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;因此蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料②為生命活動(dòng)提供能量.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此題考查了蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪對(duì)人體的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 七年級(jí)生物(下) 題型:013

蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪三種物質(zhì)的代謝過(guò)程中,分解的最終產(chǎn)物中共有的是

[  ]

A.水和尿素

B.水和二氧化碳

C.二氧化碳

D.水、二氧化碳、尿素

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖中的三條曲線(xiàn)分別表示蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部分消化的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

口腔食道胃大腸小腸
(1)A是          的消化曲線(xiàn),B是          的消化曲線(xiàn),C是          的消化曲線(xiàn)。
(2)三種物質(zhì)必須到達(dá)哪一段才能分解成可以吸收的成分?          。
(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的共同特點(diǎn)是:                                                

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖中的三條曲線(xiàn)分別表示蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是       消化曲線(xiàn)。B是        的消化曲線(xiàn)。C是         的消化曲線(xiàn)。

(2)三種物質(zhì)經(jīng)消化后含量最多的是          ,其次是           。

(3)三種物質(zhì)必須達(dá)到哪一段才能分解成可以吸收的成分?

(4)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的共同特點(diǎn)是:                        。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪三種物質(zhì)的代謝過(guò)程中,分解的最終產(chǎn)物中共有的是


  1. A.
    水和尿素
  2. B.
    水和二氧化碳
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    水、二氧化碳、尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪三種物質(zhì)的代謝過(guò)程中,分解的最終產(chǎn)物中共有的是

A.水和尿素                                               B.水和二氧化碳

C.二氧化碳                                               D.水、二氧化碳和尿素

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