分析 生物技術(shù)是人們利用生命科學的研究成果,對生物或生物的成分進行改造和利用的技術(shù).現(xiàn)代生物技術(shù)綜合了分子生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、胚胎學、免疫學、化學、物理學、信息學、計算機等多學科技術(shù).因此,生物技術(shù)是一門新興的,綜合性的學科.
解答 解:生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)是新經(jīng)濟的主要推動力.生物技術(shù)包括基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程和酶工程.近些年來,以基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程為代表的現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展迅猛,并日益影響和改變著人們的生產(chǎn)和生活方式.其中克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù),因為它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動物體內(nèi),就可孕育出新的個體.科學家們公認,當前生物技術(shù)正在引發(fā)新的技術(shù)革命.
故答案為:受精作用;生物技術(shù)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物技術(shù)的應用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳 | B. | 變異 | C. | 變態(tài) | D. | 變大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接、植物的組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 | |
B. | 雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精 | |
C. | 同一批種子,種在肥沃土壤的和種在貧瘠土壤中的同時發(fā)芽,且胚芽最先突破種皮 | |
D. | 被子植物和裸子植物的區(qū)別在于種子外是否有果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有眼睛,可以看見障礙物 | B. | 有神經(jīng),可以感覺到外界刺激 | ||
C. | 纖毛的感覺非常靈敏 | D. | 能對外界刺激作出反應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 養(yǎng)料 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧氣 | D. | 廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌有細胞壁,有的細菌,細胞壁外還有莢膜 | |
B. | 一個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,叫做菌落 | |
C. | 細菌的遺傳物質(zhì)是DNA,具有成形的細胞核 | |
D. | 細菌主要進行分裂生殖 |
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