植物通過蒸騰作用散失到大氣中的水分約占吸收水分的( 。
分析:這是一個關(guān)于植物的蒸騰作用的選擇題,思考答題.
解答:解:植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義.故D是正確的.
故選:D.
點評:蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,不要死記硬背.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?九江模擬)據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)在植物體內(nèi),由根從土壤中吸收來的水分主要通過圖1中標(biāo)號[
a
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]所示的結(jié)構(gòu)進行運輸,水分向上運輸?shù)闹饕獎恿碜杂谥参锏?!--BA-->
蒸騰
蒸騰
作用.
(2)植物吸收的水分,絕大部分都通過圖2中標(biāo)號[
]所示的結(jié)構(gòu)散失,只有少部分參與光合作用,用于制造有機物,這部分水的利用是在葉肉細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
中進行的.
(3)為了探究植物體內(nèi)的水分是通過蒸騰作用散失,某同學(xué)設(shè)計了圖3的實驗裝置進行實驗.實驗開始時,調(diào)整簡易天平使兩端保持平衡.一段時間后,簡易天平的甲端將
下降
下降
(“上升”或“下降”),原因是
乙裝置中植物通過蒸騰作用散失的水分比甲多,導(dǎo)致乙裝置的質(zhì)量比甲小
乙裝置中植物通過蒸騰作用散失的水分比甲多,導(dǎo)致乙裝置的質(zhì)量比甲小

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述看,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蒸騰作用的敘述中,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蒸騰作用的敘述中,不正確的是

A.蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸            

B.植物茂盛的地方,人感到?jīng)鏊,與植物的蒸騰作用有關(guān)      

C.植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物少                

D.一般情況下,氣溫越高蒸騰作用越強

 

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