【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( 。

A. 遷地保護(hù) B. 就地保護(hù)

C. 加強(qiáng)教育與法制管理 D. 建立繁育基地

【答案】B

【解析】

保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),即就地保護(hù),故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,扮演生產(chǎn)者的角色的是( 。

A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 真菌 D. 農(nóng)民

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是(

A. 桫欏 B. 紅檜 C. 水杉 D. 珙桐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從食品的安全角度看,下列正確的選項(xiàng)是(

A. 剛過期的食品還可食用 B. 吃帶皮的新鮮水果

C. 不吃發(fā)芽的馬鈴薯 D. 生肉、熟肉不分,共同放入冰箱保存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新的生命誕生的標(biāo)志是_____的形成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無土栽培是指植株( )

A. 浸在水里的栽培 B. 在配制好的培養(yǎng)液中的栽培

C. 不需要無機(jī)鹽的栽 D. 浸在農(nóng)家肥里的栽培

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李華使用顯微鏡時(shí),看不到白亮視野。分析其原因不正確的是

A物鏡沒對(duì)準(zhǔn)通光孔

B使用了低倍物鏡

C反光鏡沒對(duì)準(zhǔn)光源

D光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆的種子由_________________構(gòu)成 。種皮起__________作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)防傳染病的措施可分為________、________、________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案