8．鼻、咽、喉發(fā)炎時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療，否則病菌很可能通過咽鼓管侵入人體的中耳，引起中耳炎．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖：

解答 解：據(jù)圖可見：咽鼓管一端連著鼓室，另一端連著咽部，因此鼓室通過咽鼓管與口腔相通．口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎的．因此人體在患感冒等呼吸道疾病時(shí)，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生中耳炎．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道：鼓室通過咽鼓管與口腔相通．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．煙臺(tái)果農(nóng)在蘋果開花時(shí)常進(jìn)行人工輔助授粉，而在自然條件下蘋果屬于（　　）
A．自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉B．異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉
C．異花傳粉、主要靠風(fēng)傳粉D．自花傳粉、主要靠風(fēng)傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．一些不法商人在食品生產(chǎn)中以“地溝油”代替食用油，危害人體健康．“地溝油”的主要危害是黃曲霉素，是一種致癌物質(zhì)，產(chǎn)生黃曲霉素的生物屬于（　　）
A．真菌B．細(xì)菌C．病毒D．有毒植株

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中，專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)的部位存在于（　　）
A．大腦中B．小腦中C．腦干中D．脊髓中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人在呼吸時(shí)，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各種動(dòng)物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．幼猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻吃B．警犬可以嗅出毒品
C．猴子能夠表演節(jié)目D．紅雀把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)利用所學(xué)細(xì)菌、真菌的有關(guān)知識(shí)，解決以下問題：
（1）如圖所示，內(nèi)圈表示的是：有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，這是細(xì)菌形成芽孢的過程．這一變化過程有利于細(xì)菌適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境；外圈表示細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖的過程．
（2）木耳清香爽口，別具風(fēng)味，深受人們的歡迎．木耳是依靠孢子繁殖后代的．
（3）某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以下特點(diǎn)：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀，則該菌落屬于真菌菌落．
（4）護(hù)士在給病人注射前，總是先用酒精棉球?qū)⒆⑸洳课惠p擦幾下，這樣做的目的是消毒，清除皮膚上的雜菌，而這個(gè)過程相當(dāng)于我們培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)的高溫滅菌處理．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．對(duì)于嫁接，描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．嫁接時(shí)要將砧木與接穗的形成層緊密地壓在一起
B．果農(nóng)想在“國光”蘋果園內(nèi)引種“紅富士”蘋果，最方便快捷的方法是嫁接
C．在一株開紅花的月季上，嫁接了一技開黃花的月季枝條，新接上的枝條上的花為黃花
D．嫁接的后代具有更大的變異性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．流程圖可表示一系列生理活動(dòng)，下列正確的是（　　）
A．植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
B．果實(shí)種子的形成：子房→果實(shí)，受精卵→種子
C．尿的形成：血液→腎小球→腎小囊→尿液
D．反射弧：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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同步練習(xí)冊(cè)答案