【題目】小明推門關上的過程中,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
【答案】A
【解析】
人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,據(jù)此解答。
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。推門關上是伸肘,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在內(nèi)蒙古的呼倫貝爾草原上,由于狼群被大規(guī)模捕殺,最終導致了草場的加速退化,對其原因的敘述正確的是
A.狼沒了,放養(yǎng)的牛、羊數(shù)量增加B.狼減少,野兔數(shù)量大增,野兔和牛、羊爭奪牧草
C.狼沒了,放養(yǎng)的牛、羊也相繼減少D.狼減少,野兔減少,牛、羊食草增加
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【題目】果樹上的果實正在長大。這棵果樹這段時間內(nèi)的光合作用與呼吸作用的相互關系是( )
A.光合作用和呼吸作用的強度一樣B.光合作用弱于呼吸作用
C.只進行光合作用,不進行呼吸作用D.光合作用強于呼吸作用
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【題目】閱讀下列資料,完成下列小題:
2016年9月,世界上最后一只巴拿馬樹蛙離開了。研究發(fā)現(xiàn),蛙壺菌的感染(蛙壺菌的菌絲能深入到蛙體內(nèi)獲取有機物,并導致蛙患病)與巴拿馬樹蛙的滅絕有直接聯(lián)系。蛙壺菌利用“蛙卵沒有卵殼、必須在水中產(chǎn)卵、蝌蚪至幼蛙變態(tài)期間蛙類自身的免疫力降低、皮膚角質(zhì)化程度增加、皮膚需要保持濕潤”等特點,使得蛙類大量感染,導致蛙類死亡。蛙類的遠距離運輸也為蛙壺菌的傳播提供了便利。研究還發(fā)現(xiàn):攜帶紫色色桿菌的兩棲動物可以在感染蛙壺菌后繼續(xù)存活,可能是因為這類細菌會產(chǎn)生對抗蛙壺菌的化合物;草履蟲等生物也可以吃掉蛙壺菌的孢子。因此,當水域中的生物多樣性足夠高時,蛙壺菌對兩棲類的傷害也會減小。
【1】下列微生物中,與蛙壺菌的結(jié)構(gòu)特征最相似的是( )
A.大腸桿菌B.草履蟲
C.黃曲霉D.噬菌體
【2】蛙壺菌與蛙之間的關系是( )
A.寄生B.共生C.捕食D.競爭
【3】蛙壺菌易感染兩棲動物的原因不包括( )
A.兩棲動物必須在水中產(chǎn)卵B.蛙類變態(tài)發(fā)育時免疫力降低
C.蛙類皮膚始終保持濕潤D.蛙類皮膚裸露,沒有角質(zhì)層
【4】下列措施中,不能有效控制蛙壺菌感染我國兩棲動物的是( )
A.加強進出口時水生動物的海關檢疫
B.保護水源,提高水域中微生物的多樣性
C.提取紫色色桿菌產(chǎn)生的化合物制成藥品
D.大量進行人工養(yǎng)殖,提高兩棲動物數(shù)量
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【題目】幼年黑猩猩跟隨年長的黑猩猩學習用石頭敲開堅果,下列選項中跟這種行為類似的是:( )
A.孔雀開屏B.蜜蜂采蜜
C.老馬識途D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
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【題目】以下不屬于第二性征的是( )
A.男性聲調(diào)低,女性聲調(diào)高B.男性長胡須、喉結(jié)明顯
C.男性有睪丸,女性有卵巢D.女性骨盆寬大、乳腺發(fā)達
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【題目】某草場為保護牛羊,大量獵殺狼。狼的減少使野兔數(shù)量大增,致使草場嚴重退化。據(jù)此推測正確的是
A.狼的數(shù)量減少,使牧草缺少有機肥料
B.野兔的數(shù)量增加,促進了物質(zhì)循環(huán)
C.草場退化主要原因是缺少動物傳播種子
D.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
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【題目】每年的5月22日為國際生物多樣性日。下列措施有利于保護生物多樣性的是( 。
①大量引進外來物種 ②保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ③建立瀕危物種的種質(zhì)庫④建立自然保護區(qū) ⑤徹底消滅對人有害的動物 ⑥保護生物的棲息環(huán)境 ⑦發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
A.①②③④⑥B.②④⑤⑥⑦C.①②③④⑤D.②③④⑥⑦
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【題目】小王購買獼猴桃后,想長時間貯藏保鮮,以下方案中保存方法最適宜且依據(jù)的原理正確的是( )
方案 | 保存方法 | 原理 |
A | 煮沸 | 殺死細菌和真菌 |
B | 冷凍 | 殺死細菌和真菌 |
C | 密封 | 抑制細菌和真菌的生長 |
D | 冷藏 | 抑制細菌和真菌的生長 |
A.AB.BC.CD.D
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