【題目】生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導致了生物的進化。_______

【答案】正確

【解析】

共同進化指不同的物種之間、生物遺傳變異與環(huán)墳之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。過度繁殖是進化的前提,生存斗爭是進化的動力,遺傳和變異是進化的內(nèi)因,適者生存是進化的結果。

自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代,而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物力了獲取食物和空間,要進行生存竟爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的;自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程,由于生存斗 爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐和原來的祖先不同了,這樣新的物種就形成了,由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性,所以生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用導致了生物的進化,遺傳變異是生物進化的內(nèi)部原因,而環(huán)境因素則是生物進化的外部原因,故題干說法正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每一位家長都希望孩子個子能夠長高,男孩帥氣女孩漂亮。人體能否長高取決于骨的生長。下列哪個結構與人體長高有關( 。

A.骺端的軟骨層B.骨密質和骨髓

C.骨膜骨質和骨髓D.骨膜內(nèi)的軟骨層和長骨兩端的成骨細胞

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【題目】對下列觀點或現(xiàn)象的解釋,正確的是(

A.長頸鹿長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結果

B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故

C.害蟲為了適應大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異

D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結果

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【題目】人體的形態(tài)特征和生理特征,在遺傳學上都稱為_____,人的性別不同是由_____組成決定。

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【題目】下面是關于毛細血管的敘述,正確的是( )

①血液與組織細胞間物質交換的重要結構 ②它的管壁僅由一層上皮細胞構成

③它是人體內(nèi)數(shù)量最大分布最廣的血管 ④它是連通最小動脈和最小靜脈的血管

A.①④B.①②C.①②④D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關哺乳動物的骨、骨骼肌和骨連結的敘述,錯誤的是( )

A.骨是一種結締組織

B.骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上

C.骨連結是指骨與骨之間的連結

D.骨、骨連結和骨骼肌組成運動系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結構總是與功能相適應的。以下敘述不正確的是(。

A.鳥類的前肢變成翼,長骨中空,與飛行生活相適應

B.蛇的外骨骼能夠保護內(nèi)部柔軟結構,防止體內(nèi)水分散失

C.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活

D.昆蟲體表有外骨骼,與防止水分散失相適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,與青蛙適應陸地生活無關的是

A.頭部感覺器官發(fā)達B.能利用肺進行氣體交換

C.趾間有蹼,適于劃水D.后肢發(fā)達,適于跳躍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組的同學利用桑蠶探究家蠶的取食行為

背景資料:家蠶總是取食桑葉,而不取食樟樹等非桑樹的葉,這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質。

提出問題:家蠶總是取食桑葉,這一表現(xiàn)是先天性行為嗎?

作出假設:____________________________________________

制定計劃:

1)實驗用的家蠶應該選擇____,理由是__________________________

A、長大的家蠶 B、家蠶的卵,等待剛孵出的家蠶 C、蠶蛾

2)你認為這個實驗的變量是_______ 。

3)實驗時,每一組家蠶的數(shù)量最好是______ 理由是________________________

A1 B、10

4)得出結論:如果實驗結果與假設相吻合,那么你得到的結論是___________________ 。

5)蛹期家蠶“作繭自縛”,家蠶的這種行為從獲得途徑來看屬于____________ 行為,由_____________決定。

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