下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述不正確的是

A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

B．a(chǎn)→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．a(chǎn)→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D．c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和人體感知生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶。2015年歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的眼角膜成功移植給兩名患者，使他們重獲光明。下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列選項(xiàng)正確的是

A. 1是虹膜，可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠(yuǎn)近不同的物體

B. 2是晶狀體，像一個(gè)凸透鏡，對(duì)光線起折射作用

C. 3是角膜，俗稱白眼球，有保護(hù)作用

D. 6是視網(wǎng)膜，能接受光線刺激產(chǎn)生視覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：泌尿系統(tǒng)生物測(cè)試卷（解析版） 題型：綜合題

人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系．圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中的a～f表示生理活動(dòng)過(guò)程，序號(hào)①～⑤表示物質(zhì)；圖二為正常人的血糖含量變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)圖一中的[a]過(guò)程徹底消化后才能被人體吸收利用．若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則[①]為_(kāi)_____，其通過(guò)b過(guò)程進(jìn)入血液。（2）完成圖一中的c過(guò)程是通過(guò)_______實(shí)現(xiàn)的。

（3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過(guò)圖一中d過(guò)程進(jìn)入血液，與_________結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)開(kāi)____血。

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過(guò)圖一中的e過(guò)程形成[④]_____，再經(jīng)f過(guò)程形成[⑤]排出體外．排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明_____________________________________。

（5）血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要．圖二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：綠色植物的一生生物測(cè)試卷（解析版） 題型：綜合題

“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城．”牡丹除可供觀賞外，還有較高的食用和藥用價(jià)值．目前，菏澤市牡丹種植面積已達(dá)40多萬(wàn)畝，顯現(xiàn)了較大的經(jīng)濟(jì)效益．

請(qǐng)根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問(wèn)題（圖中A、B、C分別表示植物體進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)過(guò)程；1～4表示結(jié)構(gòu)）：

（1）牡丹花盛開(kāi)期間，其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過(guò)程[ ] ．

（2）圖一中植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是[ ] ．

（3）牡丹植物體可以通過(guò)圖一中所示的過(guò)程[ ] 制造有機(jī)物．

（4）圖三是由圖二中的[ ] 發(fā)育來(lái)的．

（5）由圖三到圖四所需要的外界條件是：充足的空氣、適宜的溫度和 ．

（6）黑花魁是牡丹中的優(yōu)質(zhì)品種，為了在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出黑花魁，并有效防止植物病毒的危害，目前最合適的方法是進(jìn)行 ．

（7）種植牡丹，不僅能美化環(huán)境、給牡丹種植戶帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)還能吸滯灰塵，降低大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量．為了減緩地球上的溫室效應(yīng)，日常生活中，你應(yīng)該為“低碳生活”做些什么？

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：綠色植物的一生生物測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

按照著生的位置，植物的芽可以分為（ ）

A．枝芽和花芽 B．頂芽和側(cè)芽

C．枝芽和頂芽 D．枝芽、花芽和混合芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)：綠色植物的一生生物測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程，圖中①、②、③、④分別表示（ ）

A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、種子

C．胚珠、受精卵、種子、胚 D．子房、受精卵、果皮、種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的 作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi) 氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的 作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到 。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的 作用逐漸減弱，原因 。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用的反應(yīng)式。

呼吸作用的反應(yīng)式：

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)?/p>

A．草→ 羊→狼 B．陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙

C．兔→狐→細(xì)菌 D．草→ 兔→狼→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)心率與心輸出量的描述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（ ）

A．每分鐘心臟跳動(dòng)的次數(shù)叫心率

B．心輸出量是指心臟每分鐘輸出的血液量

C．兒童時(shí)期心率比成年人較低

D．經(jīng)常參加體育鍛煉的人心率叫平常人較低

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