恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
本題考查體溫恒定對(duì)動(dòng)物生存的意義,更有利于適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,據(jù)此答題.
解:在動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動(dòng)物,體溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍,有利于動(dòng)物的生存和繁殖;而變溫動(dòng)物的主要缺點(diǎn)就是適應(yīng)能力差,溫度一低就要冬眠,無法適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,所以恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
故答案為:√
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是(    )
A.娃娃魚B.鯨魚C.鱷魚D.鯊魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們學(xué)習(xí)了水中、陸地和空中動(dòng)物的主要類群,以及他們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),請(qǐng)從下面選出符合各群的主要特征填入表中(填序號(hào)):(5分)
類群名稱
主要特征
節(jié)肢動(dòng)物
 
環(huán)節(jié)動(dòng)物
 
魚類
 
鳥類
 
哺乳類
 
①體表被覆羽毛,前肢變翼 ②身體分部,體表有外骨骼 ③有彼此相似的環(huán)狀體節(jié)
④靠濕潤(rùn)的體壁與外界進(jìn)行氣體交換 ⑤用鰓呼吸 ⑥靠軀體和鰭擺動(dòng)游泳
⑦體表被毛,胎生 ⑧呼吸器官為鰓或氣管 ⑨用肺呼吸,體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸 ⑩哺乳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物中,都屬于變溫動(dòng)物的是    (    ) 
A.壁虎和長(zhǎng)頸鹿B.揚(yáng)子鱷和家兔
C.青蛙和蛇D.龜和金絲猴

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(   )
A.蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征
B.鯉魚身體呈梭形是其對(duì)其水生生活的適應(yīng)
C.家鴿形成的尿液通過尿道排出體外
D.蚯蚓和沙蠶,都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,你認(rèn)為他進(jìn)行分類的依據(jù)是            
類群1:蝸牛、?、蝗蟲          類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀
A.體溫是否恒定B.有無脊柱C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)如下圖所示A、B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:

⑴如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩類,甲類群為:B、E、H,乙類群為:A、C、D、F、G,上述分類的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)是否有_________。
⑵A生活在水中,用______呼吸。D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_________與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。F的肺不發(fā)達(dá),需要靠____________輔助呼吸。
⑶圖中_______屬于兩棲動(dòng)物,_________屬于爬行動(dòng)物。(填字母)
⑷C的牙齒分化為_________和________,沒有犬齒。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在動(dòng)物群體中可以起傳遞信息作用的是
A.鳥類或昆蟲特殊的鳴叫聲B.螞蟻或某些蛾類腺體的特殊分泌物
C.蜜蜂的圓形舞或“8”字舞D.上述都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物不是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是(  )
A.沙蠶B.水蛭C.豬肉絳蟲D.蚯蚓

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同步練習(xí)冊(cè)答案