生物入侵是指（　　）。
A．飼養(yǎng)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦游?/td>
B．改良和培育動植物新品種
C．生物遷移到新的生態(tài)環(huán)境而造成的嚴(yán)重危害現(xiàn)象
D．采取保護(hù)措施保護(hù)當(dāng)?shù)氐膭又参镔Y源
C
生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。如，100多年前，有人將20多只英國的家兔帶到澳大利亞飼養(yǎng)，由于在火災(zāi)中兔舍被毀，幸存的家兔變成野兔，在適宜的環(huán)境中，加上沒有天敵，野兔大量繁殖，破壞草原植被，給畜牧業(yè)造成極大的損失。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，同時，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度。這個實例說明
A．生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響
B．生物對環(huán)境具有依賴性
C．生物首先要適應(yīng)環(huán)境
D．生物能適應(yīng)環(huán)境，同時也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

貓頭鷹眼睛夜視能力強(qiáng)，喙和爪呈鉤狀，且尖而銳利，這些特征更適于
A．空中飛行B．樹上筑巢C．夜間捕食田鼠D．樹上棲息

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是（　　）
A．枯葉蝶停在樹上像枯葉
B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C．仙人掌的葉退化成針形
D．蚯蚓活動使土壤更肥沃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的體色不屬于保護(hù)色的是（ ）
A．變色龍隨環(huán)境改變體色
B．鯉魚的背部為暗褐色，腹部為白色
C．毒蛾的幼蟲具有鮮艷、亮白的體色
D．蟒蛇的體表所具有的暗淡相間的斑紋

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（ ）
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存
D．生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)百年前，我國黃土高原有茂密的森林。后來由于人口過于集中、長期掠奪式的開發(fā)，這個地區(qū)變成了荒山禿嶺。這個現(xiàn)象說明（   ）
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境條件決定人口的數(shù)量
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境條件決定生物的形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

沙漠中的胡楊樹莖干堅韌，根系特別發(fā)達(dá)，能防風(fēng)固沙，同時葉的蒸騰作用又可增加空氣的濕度。這一事實說明的問題，下列表達(dá)最確切的是
A．生物能夠適應(yīng)環(huán)境B．生物能夠影響環(huán)境
C．環(huán)境能夠影響生物D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在綠色草地生活的蚱蜢的體色往往是              （  ）
A．黃色B．灰色C．黑色D．綠色

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同步練習(xí)冊答案