【題目】綠色植物制造有機(jī)物的主要部位是( )
A. 葉片 B. 莖 C. 根 D. 芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞位于
A. 大腦白質(zhì) B. 大腦灰質(zhì) C. 小腦 D. 腦干
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程示意圖,①~③表示某些生理過(guò)程,a、b、c表示某些區(qū)域。請(qǐng)回答:
(1)洋蔥根的生長(zhǎng)主要依賴________區(qū)和________區(qū)。(填字母)
(2)②過(guò)程中染色體先________,然后______________________________,從而使新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。因c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行②過(guò)程,所以c區(qū)屬于________組織。
(3)③表示________過(guò)程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織。
(4)a區(qū)內(nèi)有了運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于______組織;a區(qū)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積,這說(shuō)明_______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子的萌發(fā)是綠色開(kāi)花植物生命周期的開(kāi)始,種子中不僅包含著一個(gè)新植物的幼體,而且能為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子的相同結(jié)構(gòu)是都有( )
A. 種皮、胚和胚乳 B. 種皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 種皮和胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)上圖中C、D分別表示消化道的什么器官__________,_________。
(2)圖中[]曲線表示脂肪的消化過(guò)程。(填字母)
(3)蛋白質(zhì)在消化道中開(kāi)始消化的部位是[ ]__________,淀粉在消化道內(nèi)開(kāi)始消化的部位是[ ]___________。
(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是[ ]________。
(5)參與淀粉消化的消化液共有________種,淀粉被消化的最終產(chǎn)物是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體激素分泌失調(diào)會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素導(dǎo)致侏儒癥
B. 人體胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病
C. 成人時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致巨人癥
D. 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致“大脖子病”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為肺的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)此圖表示的是[②]_______與血液之間進(jìn)行____________的過(guò)程。
(2)在[②]處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度____肺泡內(nèi)濃度(選填“大于”或“小于”) 。
(3)②周圍包繞著豐富的[①]____________,此血管內(nèi)徑很小,只允許 [③]_________單行通過(guò)。
(4)吸氣時(shí),氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管后,與③中的________結(jié)合,使血液變成了_______(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用新鮮水綿和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時(shí)裝片,用不同的光束照射水綿。一段時(shí)間后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是()
A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 綠光不利于進(jìn)行光合作用 D. 光照不同,光合作用強(qiáng)弱不同
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