9.下列有關(guān)適宜的體育鍛煉對(duì)心臟的影響的敘述中,不正確的是( 。
A.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,每搏輸出量大
B.體育鍛煉能促進(jìn)心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力
C.體育鍛煉會(huì)加重心臟的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致心肌疲勞
D.體育鍛煉可以增加心臟工作的潛力

分析 此題考查體育鍛煉對(duì)人體心臟的影響,經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢.

解答 解:經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),心壁較厚,搏動(dòng)有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢.體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)對(duì)心肌的血液供應(yīng),使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng),使肌細(xì)胞逐漸變粗,體積增大,收縮力增強(qiáng).青少年要經(jīng)常參加適宜的體育鍛煉,促進(jìn)心臟強(qiáng)健,但是強(qiáng)度越大的體育項(xiàng)目加重心臟的負(fù)擔(dān).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 經(jīng)常參加適宜的體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),促使心臟強(qiáng)健,以增強(qiáng)心臟工作的潛力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水(等量的清水),與1號(hào)試管起對(duì)照作用.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.青春期是從童年到成年的過(guò)度階段,不屬于這個(gè)階段特征的是( 。
A.身高迅速增長(zhǎng)些B.身體迅速長(zhǎng)胖
C.性器官迅速發(fā)育D.心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.俗話說(shuō)“食不言,寢不語(yǔ)”,吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是( 。
A.流經(jīng)消化器官的血流量減少B.食物易從咽誤入氣管
C.消化腺的分泌能力下降D.肺內(nèi)壓小于大氣壓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在口腔中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭,慢慢的會(huì)感覺(jué)到變甜.饅頭為什么會(huì)變甜呢?小明通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究這一問(wèn)題:
試管加入物質(zhì)處理方法控制條件檢驗(yàn)方法是否變藍(lán)
1號(hào)饅頭碎屑+2mL唾液充分?jǐn)嚢?/TD>
放入37℃水中保溫10分鐘
加兩滴碘液不變藍(lán)
2號(hào)饅頭碎屑+2mL清水充分?jǐn)嚢?/TD>變藍(lán)
3號(hào)①+2mL唾液變藍(lán)
(1)向1號(hào)和2號(hào)試管中各滴加2滴碘液,充分振蕩后,1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán),這說(shuō)明1號(hào)試管中發(fā)生了以下變化:饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被初步分解成有甜味的麥芽糖,所以在口腔中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭,慢慢的會(huì)感覺(jué)到變甜.
(2)為了更好的觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該模擬人體口腔的溫度,所以3支試管都應(yīng)該放在37℃水中保溫10分鐘.
(3)要證明牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌與頭變甜中也有關(guān)系,又設(shè)置3號(hào)試管與1號(hào)試管形成對(duì)照,請(qǐng)你將3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)和處理方法補(bǔ)充完整.
①饅頭塊.②不攪拌.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表:
試管編號(hào)12345
饅頭形態(tài)適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無(wú)2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
溫度37℃37℃37℃0℃100℃
加入試劑碘液碘液碘液碘液碘液
現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:唾液.
(2)1號(hào)試管內(nèi)的液體不變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖,將淀粉分解成了麥芽糖?br />(3)如果要探究牙齒的咀嚼作用,應(yīng)選用1號(hào)和3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是:溫度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.被子植物的受精過(guò)程依次是(  )
①精子與卵細(xì)胞、中央細(xì)胞結(jié)合;②花粉管進(jìn)入子房;③花粉管進(jìn)入胚珠;
④花粉管頂端破裂,釋放出兩個(gè)精子;⑤花粉粒萌發(fā)出花粉管.
A.④③②⑤①B.⑤②③④①C.①②③④⑤D.④⑤②③①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( 。
A.移地保護(hù)B.就地保護(hù)C.建立種質(zhì)庫(kù)D.頒布并執(zhí)行法律

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某校餐廳為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐,生物老師認(rèn)為這一食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡,從膳食平衡角度分析,你認(rèn)為還需添加( 。
A.水煮蝦B.蒸蛋C.面包D.炒青菜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案