(2013?黃石)如圖為人體某些部位的血管分布和血流方向示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)若血管a內(nèi)流靜脈血,血管c內(nèi)流動(dòng)脈血,則血管b為
肺泡外毛細(xì)
肺泡外毛細(xì)
血管.
(2)若血管b為組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,則血管a內(nèi)的血液中
氧氣
氧氣
(氣體)含量比血管c內(nèi)血液中的多,血管c內(nèi)流動(dòng)的是
靜脈
靜脈
血.
分析:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧;又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.動(dòng)脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血,靜脈血是指含氧較少、顏色暗紅的血.
解答:解:(1)肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血.因此肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由靜脈血→動(dòng)脈血.
    因此若血管a內(nèi)流靜脈血,血管c內(nèi)流動(dòng)脈血,則血管c為肺靜脈,a為肺動(dòng)脈,b為肺泡外毛細(xì)血管.
(2)血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)叫做體循環(huán).在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.
    因此若血管b為組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,則血管a內(nèi)的血液中 氧氣(氣體)含量比血管內(nèi)c血液中的多,血管c內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血.
故答案為:(1)肺泡外毛細(xì)
(2)氧氣;靜脈.
點(diǎn)評(píng):記住血液流動(dòng)的方向:動(dòng)脈→全身各處的毛細(xì)血管→靜脈基因血液循環(huán)中血液的變化是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石)某中學(xué)生物舉小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是( 。

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(2013?黃石)如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖
是動(dòng)物細(xì)胞模式圖.與該細(xì)胞相比較,人的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有[
D
D
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(2)洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是[
C
C
]
葉綠體
葉綠體
(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(3)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石)如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(A~E)被消化的程度.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)食物的消化過(guò)程主要是在[
D
D
]
小腸
小腸
中進(jìn)行的.(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱)
(2)雞蛋所含有的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物中,含量最多的有機(jī)物是在[
C
C
]
中開(kāi)始被消化的(方括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)的名稱).
(3)取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼,能夠嘗出一些甜味來(lái).為了弄清甜味的由來(lái),李婷同學(xué)模擬饅頭在口腔中的變化,進(jìn)行了如表所示的探究活動(dòng).

    試管編號(hào) 加入物質(zhì) 保溫(37℃) 是否攪拌  加碘液后的現(xiàn)象
    1 適量饅頭碎屑、唾液2mL 5分鐘 不變藍(lán)
    2 與試管1等量饅頭碎屑、清水2mL 5分鐘 變藍(lán)
    3 與試管1等量饅頭小塊、唾液2mL 5分鐘 變藍(lán)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是
    饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系
    饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系

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