【題目】人體細(xì)胞同植物細(xì)胞的明顯區(qū)別是（ ）

A. 呈圓形 B. 沒有細(xì)胞壁 C. 有細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞形態(tài)差別很大

【答案】B

【解析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，所以，動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，植物細(xì)胞有而動物沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以，人體細(xì)胞同植物細(xì)胞明顯的區(qū)別是人體細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，綜上所述A、D、C、選項不符合題意，只有選項B 符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）日常生活中，你遇到的煩惱主要有哪些？答：________，你是 怎樣宣泄這些煩惱的？答_________

小明遇到煩心事，他采取圖A所示方法宣泄煩惱，不過他是在午夜朋友休息時，打電話訴說煩惱，你認(rèn)為他這樣做合適嗎？為什么？答：_________

（3）有些人采取圖C方法宣泄煩惱，不過宣泄的對象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會造成哪些不良后果？答________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜葉片橫切如下圖所示，請你據(jù)圖回答問題：

（1）①⑤是表皮，屬于 組織。

（2）氣體進(jìn)出葉片的門戶是[ ] 。

（3）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）②和④的細(xì)胞內(nèi)含有大量綠色顆粒狀的 ，是葉片進(jìn)行 的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作，錯誤的是

A. 在安靜狀態(tài)下測量脈搏 B. 用低倍鏡觀察小魚尾鰭的血液流動

C. 獨立完成膝跳反射 D. 用手捏的方法判斷心臟的左右

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國的內(nèi)陸湖泊、池塘等區(qū)域經(jīng)常爆發(fā)“水華”現(xiàn)象。發(fā)生“水華”的水體往往會散發(fā)出腥臭，同時也影響水中其他生物的生存。下表為科研人員治理某池塘水華過程中，測得的水體中各種生物的密度，請分析回答下列問題：

（1）藻類、水草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____，但藻類過度繁殖會導(dǎo)致水體的無機(jī)鹽迅速耗盡，水體中的植物隨之死亡。

（2）據(jù)表可知，科研人員采用生物防治的方法治理“水華”。治理第1天，科研人員向池塘中投放了______，隨著治理天數(shù)增加至第 42 天，池塘中藻類密度逐漸_____，而水草密度逐漸上升，說明二者之間存在__關(guān)系。

（3）與治理前相比，治理后該池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，說明其_______能力增強(qiáng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血細(xì)胞中能止血和加速凝血的是

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系，下列分析不正確的是（　�。�

A.過程①由生產(chǎn)者完成，過程③由分解者完成

B.水藻將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，能量可沿食物鏈流動

C.食物鏈上的生物共同參與，即可完成物質(zhì)循環(huán)

D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[ ]____________和[ ]____________，提供水分的是[ ]____________。

（2）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]____________。

（3）鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

（4）鳥卵中卵細(xì)胞由[ ]_________、[ ]____________和[ ]__________________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為農(nóng)民設(shè)計了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖所示，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）牛通過_____作用產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進(jìn)行_____作用，合成有機(jī)物。

（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為_____，能夠把有機(jī)物分解為_____。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著_____進(jìn)行的，能量流動的特點是_____。

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同步練習(xí)冊答案