A. | ⑤①③④② | B. | ④②③①⑤ | C. | ④②①③⑤ | D. | ②⑤①③④ |
分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
解答 解:細胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
因此,在①口腔(屬于器官)、②上皮組織、③消化系統(tǒng)、④口腔上皮細胞、⑤人體中,按照微觀到宏觀的排序的是:④→②→①→③→⑤.
故選:C.
點評 動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,要理解并掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 郊游時,自備涼開水,少購買包裝飲料 | |
B. | 將舊掛歷和書籍收集起來捐給貧困山區(qū)的學生 | |
C. | 將使用后的廢電池集中起來,統(tǒng)一處理 | |
D. | 為追求時尚互相攀比,經(jīng)常更換書包、鉛筆盒和筆等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可遺傳的變異 | B. | 染色體變異 | C. | 不遺傳的變異 | D. | 基因變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晴天、呼吸作用 | B. | 炎熱的天氣、光合作用 | ||
C. | 陰天、蒸騰作用 | D. | 大風天氣、吸收作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左下方 | B. | 左上方 | C. | 右下方 | D. | 右上方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小于$\frac{1}{3}$ | B. | 小于$\frac{2}{3}$ | C. | 大于$\frac{1}{3}$ | D. | 大于$\frac{2}{3}$ |
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