被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是

    A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B、物種多樣性

    C、基因多樣性     D、上述3種

 

【答案】

D

【解析】水稻有野生和普通之分，說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和物種的多樣性，雜交水稻是保留的優(yōu)良性狀的基因，屬于基因的多樣性。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物的多樣性越來(lái)越受到人們的高度重視．下表為《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比）．
  • 


    
類群
我國(guó)已知種數(shù)
世界已知種數(shù)
百分比（%）
    

    
哺乳動(dòng)物
581
4342
13.39
    

    
鳥(niǎo)類
1244
8730
14.25
    

    
魚(yú)類
3862
19056
20.3
    

    
蕨類植物
2200一2600
10000一12000
22
    

    
裸子植物
約240
850～940
26.7
    

    
被子植物
30000
260000
10（1）在上表中，我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高？
    裸子植物
    裸子植物

    （2）除上表所列的類群外，請(qǐng)?jiān)倥e出其它的2個(gè)生物類群．
    藻類植物、苔蘚植物
    藻類植物、苔蘚植物

    （3）被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是
    C
    C

    A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性    B．物種多樣性    C．基因多樣性    D．上述3種
    （4）請(qǐng)問(wèn)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是什么？
    建立自然保護(hù)區(qū)
    建立自然保護(hù)區(qū)
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2007?威海）被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2009?阜陽(yáng)）袁隆平被稱為“世界雜交水稻之父”．他在培育水稻新品種時(shí)，采用的主要研究方法是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    被稱為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年中考生物第一輪復(fù)習(xí)5
				題型：選擇題
			
    

						
    被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是
    


        A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B、物種多樣性
    


        C、基因多樣性     D、上述3種
    


     
    

			
    

			
    
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