【題目】在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)是

A. 骨 B. 骨骼肌 C. 骨連結(jié) D. 韌帶

【答案】B

【解析】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。因此在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)稱為骨骼肌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍珠貝和三角帆蚌常常被人們用來人工培育珍珠，光亮珍珠的形成與下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�

A. 消化 B. 排泄 C. 外套膜 D. 貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道，在貧瘠的土地上種植一般的莊稼是長不好的，但是豆類作物卻往往長得較好，其原因是( )

A. 豆類植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)較少

B. 豆類植物的根吸收土壤中肥料的能力較強(qiáng)

C. 根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)

D. 豆類植物可以直接吸收空氣中的氮作為肥料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一和圖二是人體消化系統(tǒng)模式圖，圖三為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中，消化食物的主要器官是[_____]_____，它里面的消化液有_____；其中，不含消化酶的消化液是_____，它是由圖二中[_____]_____分泌的。

（2）圖三中Z曲線代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____，C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[_____]_____。

（3）小芳早上吃了油條，油條中含有的脂肪是從圖三中的_____（填字母）部位開始消化的，脂肪最終被分解成_____。

（4）在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氨基酸、葡萄糖和脂肪酸等，那么該部位是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中表示呼氣過程的是曲線_____段；呼氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于_____狀態(tài)。

（2）圖二中_____（填序號(hào)）過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺泡與_____之間。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中主要由_____運(yùn)送，最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物社群行為特征的敘述，不正確的是

A. 成員之間有明確分工 B. 有的群體中還形成等級(jí)

C. 群體內(nèi)部往往形成一定的組織 D. 屬于后天學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類關(guān)系密切，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 廣泛用于食品生產(chǎn)

B. 醫(yī)藥工業(yè)中應(yīng)用廣泛

C. 有些微生物使人患病

D. 大多數(shù)微生物對(duì)人類有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的飛行器官是（　�。�

A. 翼 B. 羽毛 C. 后肢 D. 鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大豆種子的發(fā)育過程中，為種子的萌發(fā)提供能量的是（ ）

A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚軸 D. 胚根

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同步練習(xí)冊(cè)答案