【題目】圖是人的長骨結構示意圖。下列敘述錯誤的是
A. ①是骨松質,結構硫松,能承受一定壓為
B. ②是骨密質,結構致密堅硬,抗壓力強
C. ③是骨髓,幼年時呈紅色,有造血功能
D. ④是骨膜,無血管,有神經、成骨細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是__.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中植食性動物是__.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈,最長的食物鏈是_.
(4)食蟲鳥與蜘蛛的關系是__.
(5)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應包括__和__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“綠葉在光下制造淀粉”的實驗過程,請據(jù)此回答問題。
(1)請補充完整該實驗步驟的正確順序:B→→G→C→A→E→。
(2)實驗前,將植物放在黑暗處一晝夜的目的是。
(3)該實驗經E處理后,葉片(填“遮光”或“未遮光”)部分呈藍色。
(4)根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,說明是綠色植物制造淀粉等有機物的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間,以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放有盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯。
(1)該裝置要探究的問題是_________。為了確保實驗結果的準確可信,需要設罝一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里應盛有等量的_________。
(2)若要長時間進行該實驗,則需要更換水槽內的培養(yǎng)液,并及時向培養(yǎng)液中通人空氣,通入空氣的作用是__________________。
(3)若要用此裝置驗證玉米幼苗呼吸作用產生二氧化碳,需要將小燒杯中的氫氧化鈉溶液換成澄清石灰水,并將該裝置_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)心臟的四個腔中,其中__________(填圖中數(shù)字序號并寫出結構名稱)的心肌壁最厚。(2)心房和心室之間有__________(填圖中數(shù)字序號并寫出結構名稱),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。
(3)與右心室相連的血管是__________(填圖中數(shù)字序號并寫出結構名稱),該血管內流的是__________(填“動脈血”或“靜脈血”)。
(4)體循環(huán)是血液從左心室出發(fā),流經全身各處,最后回到__________(填圖中數(shù)字序號并寫出結構名稱)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
圖的骨連結為關節(jié),又稱___________。
(1)使關節(jié)靈活的結構是[ ]_______和[ ]______內的滑液。
(2)使關節(jié)牢固的結構是[ ]_________,經常參加體育鍛煉能使其________、________。
(3)脫臼是指人體在運動時,用力過猛或不慎跌倒,使[ ]__________從[ ]__________滑脫出來的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當觀眾看到足球運動員即將進球是,就會心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質作用的結果( 。
A. 唾液 B. 腎上腺激素 C. 膽汁 D. 胃液
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