【題目】人們食用的大米,即使提供了種子萌發(fā)的外界條件,一般也不能發(fā)芽的原因是( )
A. 胚被破壞 B. 無種皮 C. 無胚乳 D. 無子葉
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計而成的五級“平衡膳食寶塔”,請分析回答:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100﹣150g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125﹣200g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400﹣750g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450﹣500g |
(1)人體進(jìn)行生命活動的主要供能物質(zhì)來自________(填序號)級食物.在消化道中,主要供能物質(zhì)最終被消化的部位是________.
(2)處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是這些食物中含有生長發(fā)育所需要的________.
(3)小明每天刷牙時牙齦經(jīng)常出血,到醫(yī)院就醫(yī),醫(yī)生并未給他開藥,而是建議他多攝取表中的________類食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在包含中應(yīng)盡量減少第________級層的食物,適當(dāng)多吃第________級的食物.
(5)為保證小明在緊張勞動時及時獲得較多的能量,他應(yīng)該多吃表中的________級食物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中有5條食物鏈,其中最長的一條是: .
(2)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 .
(3)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在關(guān)系.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是 .
(5)一般情況下,該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和所占的比例是處于的狀態(tài).這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,感染艾滋病的青少年呈上升趨勢,引起了衛(wèi)生部門的重視。艾滋病是一種免疫缺陷病,但只要預(yù)防措施得當(dāng),艾滋病是可以預(yù)防的。請分析回答下列問題:
(1)艾滋病的病原體是_________________,它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________組成。
(2)下圖中可能傳播艾滋病的途徑包括__________(填序號),針對這些途徑,我們可以采取_________________的預(yù)防措施,以達(dá)到預(yù)防艾滋病的目的。
(3)你認(rèn)為使用抗生素能治療艾滋病嗎?_________。理由是____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正)是一對相對性狀.某研究小組在人類性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一對生來就慣用右手的夫婦生育了一個生來就慣用左手的男孩.請你就這一遺傳實例進(jìn)行分析.
(1)在這對相對性狀中,是顯性性狀
(2)在有性生殖過程中,親代控制性狀的基因以為“橋梁”傳遞給下一代
(3)如果用 表示染色體,字母A、a表示染色體上的顯、隱性基因,請將這個家庭的遺傳圖解補充完整.
(4)在全面開放二孩的政策實施后,這對夫婦也想生育二孩,他們生育的這個二孩是生來就慣用右手女孩的可能性為 .
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【題目】如圖為甲、乙兩個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖來回答:
(1)圖中植物細(xì)胞是 .
(2)將甲、乙兩個細(xì)胞放在普通光學(xué)顯微鏡下,不容易看到的結(jié)構(gòu)是[] , 它的作用是 .
(3)假如乙圖是一只牛的體細(xì)胞,我們要提取牛的 DNA,則需要提取的結(jié)構(gòu)是[] .
(4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能夠?qū)⒒瘜W(xué)能釋放出來供細(xì)胞生活使用的能量轉(zhuǎn)化器是 .
(5)西瓜含很多汁水,吃起來即解渴又甜,這些汁水主要來自[] .
(6)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,從生物體結(jié)構(gòu)層次上來看,下列各項屬于器官的是( )
A.香蕉皮
B.番茄果肉
C.蘋果皮
D.大豆種子.
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【題目】魚所以能夠在水中生活,至關(guān)重要的原因一是靠游泳來__________和____________,二是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是觀察人口腔上皮細(xì)胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是( 。
A. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可
B. 若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C. 觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野②
D. 按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次③④②①⑤
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