按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進(jìn)行排序,正確的是(  )
A.①→②→③→④B.④→③→①→②C.①→②→④→③D.③→④→②→①
植物細(xì)胞臨時裝片的制作步驟是:擦:擦拭載玻片和蓋玻片; 滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水; 撕:用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊; 展:展平放于水滴中央; 蓋:蓋蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡; 染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè); 吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本.即:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸.如圖可知:①是蓋蓋玻片,②是染色,③放洋蔥表皮并展開,④是滴清水,因此正確順序為④→③→①→②.
故選:B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

椰子樹和鴨子相比,鴨子所特有的結(jié)構(gòu)層次是(    )
A.細(xì)胞B.組織
C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖E的操作方法可以避免______.
(2)圖D和圖G所滴的液體分別是______和______.
(3)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______部分,最看不清楚的是細(xì)胞內(nèi)的______部分.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片時,在視野中看到的細(xì)胞物像是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖是細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是______;
(2)______在光學(xué)顯微鏡下看不清楚;
(3)①的作用是起______和______的作用;
(4)在細(xì)胞分裂過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[______]______;
(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[______]______中;
(6)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同是動物細(xì)胞沒有圖中的______和______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

將圖中的標(biāo)號名稱填寫在橫線上.
①______
②______
③______
④______
⑤______
⑥______
⑦_(dá)_____.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,正確的做法是( 。
A.盡量將標(biāo)本撕得薄一些
B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
C.若有氣泡,則用手輕壓趕走
D.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻璃標(biāo)本時,刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是
A.口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水B.牙縫、生理鹽水
C.牙縫、自來水D.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時,都能夠看到的結(jié)構(gòu)有(  )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
C.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案