【題目】醫(yī)院有一患者急需大量輸血,該患者的血型是AB型,他應(yīng)該輸入的血型是(

A.A型

B.B型

C.O型

D.AB型

【答案】D

【解析】

試題分析:輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析資料,回答下列問(wèn)題:

資料一 我省尖峰嶺自然保護(hù)區(qū)物種資源豐富,區(qū)內(nèi)有野生植物22 58種,其中有國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物坡壘、海南蘇鐵2種,二級(jí)保護(hù)植物有海南桫欏等29種;野生脊椎動(dòng)物400種,其中有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物7種,分別是海南坡鹿、海南黑冠長(zhǎng)臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鷓鴣、蟒蛇。無(wú)脊椎動(dòng)物截至2009年已鑒定的有2222種。其中蝴蝶資源特別豐富,種數(shù)多達(dá)449種,比具有“蝴蝶王國(guó)”美稱的臺(tái)灣。388種)還多61種,居中國(guó)自然保護(hù)區(qū)之冠。

資料二 瓊海龍壽洋萬(wàn)畝田野公園是別樣的城市公園,這里鮮花如海,尤其是菊花品種眾多,有開黃花的、白花的、紫紅花的……各種花卉爭(zhēng)奇斗艷,絢麗多彩。美麗的景色吸引了不少游客前來(lái)觀賞,也提升了瓊海鄉(xiāng)村旅游品位,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

據(jù)資料一可知:

(1)我省尖峰嶺自然保護(hù)區(qū)物種資源豐富,這體現(xiàn)了___________的多樣性。

(2)從分類學(xué)上看,動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,其分類的主要依據(jù)是___________________________

(3)從生物分類的角度看,在區(qū)內(nèi)的七種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中,屬于哺乳類動(dòng)物的有_______、_________、___________等。

(4)資料中提及的植物中屬于嶡類植物的是________,屬于裸子植物的是_________。

(5))色彩斑斕的蝴蝶屬于發(fā)育過(guò)程中的________期,蝴蝶的生殖方式是________,發(fā)育過(guò)程屬于______________。

據(jù)資料二可知:

(6)從遺傳學(xué)上分析,菊花的花色出現(xiàn)黃色、白色、紫紅色的現(xiàn)象,被稱為______。

(7)若有兩株黃色的菊花植株,它們雜交后得到的子代中部分植株開白花,由此推斷________是顯性性狀;子代中白花植株占子代植株總數(shù)的理論比例是_______,子代中黃花植株的基因組成為_______。(相關(guān)基因用B、b表示)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是光學(xué)顯微鏡的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)取鏡時(shí),右手握住 , 左手托住 , 將顯微鏡安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏的地方。
(2)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和10×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是 倍,最小放大倍數(shù)是倍,。假如要觀察一標(biāo)本,需要放大100倍,應(yīng)該選用放大倍數(shù)為的目鏡和放大倍數(shù)為的物鏡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)對(duì)光合作用的理解,完成以下題目
(1)萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),說(shuō)明影響植物的生長(zhǎng)。植物在生態(tài)系統(tǒng)中是成分,它能進(jìn)行 , 合成有機(jī)物。請(qǐng)用完整的公式表示此生命活動(dòng)。

(2)下圖是植物光合作用過(guò)程示意圖,各序號(hào)代表的名稱依次是

A

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與安全用藥有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.合理選擇藥物

B.用藥劑量適當(dāng)

C.按時(shí)用藥

D.抗生素可以長(zhǎng)期大量使用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________

(2)A細(xì)胞通過(guò)__________形成B,在此過(guò)程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過(guò)_________形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是

雄雞報(bào)曉 鸚鵡學(xué)舌 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 蜻蜓點(diǎn)水

猴子行禮 孔雀開屏 狗鉆火圈 小鼠走迷宮

A B C D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列全部都是生物的一項(xiàng)是

A太陽(yáng)、巖石、空氣 B煤炭、石油、天然氣

C金魚藻、鯉魚、河蚌 D紫菜、牡蠣、鵝卵石

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】年幼的侏儒癥患者可以通過(guò)注射下列哪種制劑來(lái)進(jìn)行治療(

A.生長(zhǎng)激素

B.胰島素

C.甲狀腺激素

D.腎上腺素

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