A. | 給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸 | |
B. | 白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用 | |
C. | 幼苗移栽時去掉部分枝葉--降低蒸騰作用 | |
D. | 小麥入庫前要曬干--促進呼吸作用 |
分析 (1)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.
(3)細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響.
解答 解:A、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長,因此給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸,A不符合題意;
B、二氧化碳是光合作用的原料,因此白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用,B不符合題意;
C、葉是進行蒸騰作用的器官,幼苗移栽時去掉部分枝葉是為了降低蒸騰作用,C不符合題意;
D、小麥入庫前要曬干,是為了降低小麥的呼吸作用,減少有機物的分解,D符合題意.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
性狀類型 | 父親性狀 | 母親性狀 | 女兒性狀 |
眼瞼特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
舌頭特征 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
耳垂特征 | 無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牙齒的咀嚼不屬于消化食物的過程 | |
B. | 蛋白質在胃液的作用下分解成氨基酸 | |
C. | 小腸是消化食物的主要場所 | |
D. | 膽汁不含消化酶,因此在消化過程中不起作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物要多樣化,不挑食,不偏食 | |
B. | 為了保持身體苗條,只吃蔬菜和水果,不食淀粉類食物 | |
C. | 高血壓患者要少吃鹽,盡量少吃肥肉和葷油 | |
D. | 兒童、青少年要多吃魚、肉等含蛋白質豐富的食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聽楊善洲的事跡報告,同學們感動的哭了 | |
B. | 強光刺目而眨眼 | |
C. | 看到楊梅時分泌唾液 | |
D. | 神經(jīng)沖動的傳導 |
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