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【題目】某生物興趣小組準備探究使食物腐敗的細菌是在食物中自然發(fā)生的還是從外界空氣進入食物的,同學們設計了如下的實驗方案,請分析回答下列問題:

1準備甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿,并且均需要經過高溫滅菌處理,這樣做的目的是為了驗證

2將甲打開,暴露在空氣中,而乙保持原來的狀態(tài)不變,并且將它們放置在同等的條件下,這樣做的目的是 ,這時環(huán)境條件要求溫暖、潮濕,原因是 。

3幾天之后,同學們發(fā)現甲裝置中的牛肉汁開始腐敗,而乙沒有絲毫變化,因而初步斷定 ________________________________________

4為了進一步驗證當初的假設,他們又將乙打開,放置在與甲相同的條件下,幾天之后,乙中的牛肉汁果然發(fā)生了與甲相同的變化,因而同學們最終得出了這樣的結論: 。

5你同意該興趣小組的實驗方案嗎?請說出理由。

【答案】1使食物腐敗的細菌是從外界進入食物的;

2設置對照實驗;

3使食物腐敗的細菌是從外界進入食物的,而不是在食物中自然產生的;

4使食物腐爛的細菌是從外界進入食物的;

5同意,因為此實驗方案設計比較合理,并能夠得出正確的答案。

【解析】

試題分析:1甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿,并且均需經過高溫滅菌處理,可以殺滅培養(yǎng)基中的雜菌,排除其它因素的干擾,從而驗證使食物腐敗的細菌是從外界進入食物的。

2一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組;甲打開,暴露在空氣中,是接種,而乙保持原有的狀態(tài)不變,形成對照。

3幾天后,甲裝置中牛肉汁開始腐敗,而乙絲毫沒有變化,說明使食物腐敗的細菌是從外界空氣進入食物的,而不是在食物中自然產生的。

4為了進一步驗證當初的假設,他們又將乙打開,放置在與甲完全相同的條件下,幾天之后,乙中的牛肉汁果然發(fā)生了與甲完全相同的變化,因而同學們最終得出了這樣的結論:使食物腐爛的細菌是從外界進入食物的。

5該興趣小組能夠設計對照試驗,使變量只有一個,即有無細菌,操作合理,結論正確。同意他們的方案。

故答案為:1使食物腐敗的細菌是從外界進入食物的;

2設置對照實驗;

3使食物腐敗的細菌是從外界進入食物的,而不是在食物中自然產生的;

4使食物腐爛的細菌是從外界進入食物的;

5同意,因為此實驗方案設計比較合理,并能夠得出正確的答案。

練習冊系列答案
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分析以上資料,回答下列問題:

(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的 ,它的結構由 外殼和內部的遺傳物質組成。

(2)資料中劃線部分的做法屬于傳染病預防措施中的 。

(3)小明與腮腺炎患者接觸過,而他并沒有被傳染,可能的原因是 。小明對該病的抵抗力屬于 免疫。

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學生名稱

裝置標號

溫度

濕度

光照

種子數

發(fā)芽率

A

25

潮濕

有光

100

96

B

4

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

100

0

D

25

潮濕

無光

100

98

E

25

潮濕

有光

5

100

F

25

潮濕

無光

5

100

1甲同學實驗設計的目的是

2丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比,明顯不足之處是種子數量太少,這樣做不科學的原因是

3從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是 。

4在適宜的條件下,AD二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是

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④主動吸煙

⑤居住在風景宜人的海濱

⑥常年在沒有防護設施的化工廠工作

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(1)把實驗過程補充完整。

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(4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生長所需的 。這些物質被玉米幼苗的根系吸收后,在 的拉動下通過 運輸到葉片。

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