在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通過控制變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一.請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問題.
(1)如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦匆匆爬走.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問題,可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是   
(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境時,鐵盤中軸線的兩側(cè)最理想的應(yīng)該   
A.一側(cè)蓋上紙扳,另一側(cè)什么都不蓋     B.側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板
C.一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板   D.側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板
(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時,如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光.下列對這種情況的處理方法中,正確的是   
A.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組    B.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到陰暗的一組
C.把石塊下的鼠婦弄出來繼續(xù)實(shí)驗(yàn)      D.把沙土里的小石塊篩出來重新實(shí)驗(yàn)
(4)從第二分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),共觀察10分鐘.要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是   
A.第2分鐘的記錄                     B.第6分鐘時的記錄
C.最后1分鐘的記錄                   D.觀察10次的平均值
(5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該排除哪些主要的干擾,以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測?請說出其中的一種:   
【答案】分析:此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),體會科學(xué)探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)提出問題后,應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.當(dāng)把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)為:光
(2)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為單一變量的對照組.這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(3)為了確保實(shí)驗(yàn)的單一變量,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確.處理時把沙土里的小石塊篩出來重新實(shí)驗(yàn)
(4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.但是要注意鼠婦比較膽小,應(yīng)給它一個時間適應(yīng)新的環(huán)境,時間長一些更接近真實(shí)情況.
(5)單一變量原則就是在設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件應(yīng)完全相同.本實(shí)驗(yàn)中可能有一些因素干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,如土壤濕度(水分)、聲音干擾、外界刺激的驚動、紙板蓋住的面積等.
故答案為:(1)光(2)B(3)D(4)C(5)土壤濕度(水分)、聲音干擾、外界刺激的驚動、紙板蓋住的面積等.
點(diǎn)評:探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?嘉興)課外活動課上,老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進(jìn)行探究.某小組討論后認(rèn)為可能有三個因素會影響植物生長.并設(shè)計(jì)了如下表所示的方案(說明:所用的花盆和植物相同.+號的數(shù)量表示澆水量的多步或光照時間長短.

(1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會受到多種因素影響時.必須控制好變量.1、2號花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是
光照時間長短
光照時間長短

(2)仔細(xì)分析1號與3號花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).你認(rèn)為他們所要探究的問題是
不同土壤對植物生長的影響
不同土壤對植物生長的影響

(3)為了通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,請你參照上表的方法對4號盆的土壤種類、澆水量、光照時間作出設(shè)計(jì).
(4)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的.如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,則從盆底流出水分較多的是
3
3
號花盆.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通過控制變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一.請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問題.
(1)如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦匆匆爬走.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問題,可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是

(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境時,鐵盤中軸線的兩側(cè)最理想的應(yīng)該
B
B

A.一側(cè)蓋上紙扳,另一側(cè)什么都不蓋     B.側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板
C.一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板   D.側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板
(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時,如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光.下列對這種情況的處理方法中,正確的是
D
D

A.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組    B.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到陰暗的一組
C.把石塊下的鼠婦弄出來繼續(xù)實(shí)驗(yàn)      D.把沙土里的小石塊篩出來重新實(shí)驗(yàn)
(4)從第二分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),共觀察10分鐘.要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是
D
D

A.第2分鐘的記錄                     B.第6分鐘時的記錄
C.最后1分鐘的記錄                   D.觀察10次的平均值
(5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該排除哪些主要的干擾,以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測?請說出其中的一種:
土壤濕度(水分)、聲音干擾、外界刺激的驚動、紙板蓋住的面積等.
土壤濕度(水分)、聲音干擾、外界刺激的驚動、紙板蓋住的面積等.

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科目:初中生物 來源:嘉興 題型:解答題

課外活動課上,老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進(jìn)行探究.某小組討論后認(rèn)為可能有三個因素會影響植物生長.并設(shè)計(jì)了如下表所示的方案(說明:所用的花盆和植物相同.+號的數(shù)量表示澆水量的多步或光照時間長短.

魔方格

(1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會受到多種因素影響時.必須控制好變量.1、2號花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是______.
(2)仔細(xì)分析1號與3號花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).你認(rèn)為他們所要探究的問題是______.
(3)為了通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,請你參照上表的方法對4號盆的土壤種類、澆水量、光照時間作出設(shè)計(jì).
(4)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的.如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,則從盆底流出水分較多的是______號花盆.

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科目:初中生物 來源:2008年浙江省嘉興市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

課外活動課上,老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進(jìn)行探究.某小組討論后認(rèn)為可能有三個因素會影響植物生長.并設(shè)計(jì)了如下表所示的方案(說明:所用的花盆和植物相同.+號的數(shù)量表示澆水量的多步或光照時間長短.

(1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會受到多種因素影響時.必須控制好變量.1、2號花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是______.
(2)仔細(xì)分析1號與3號花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).你認(rèn)為他們所要探究的問題是______.
(3)為了通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,請你參照上表的方法對4號盆的土壤種類、澆水量、光照時間作出設(shè)計(jì).
(4)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的.如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水,則從盆底流出水分較多的是______號花盆.

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