當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時,學(xué)生在視野中看到的圖象如圖所示.如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是


  1. A.
    2個
  2. B.
    4個
  3. C.
    10個
  4. D.
    40個
A
分析:此題考查的知識點(diǎn)是顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系.解答時可以從放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系方面來切入.
解答:解??顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),目鏡不變,物鏡由“10×”換為“40×”,顯微鏡的放大倍數(shù)擴(kuò)大了4倍;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少.倍數(shù)擴(kuò)大了4倍,因此視野中看到的細(xì)胞數(shù)目是原來的1/4,因此在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是2個.
故選:A.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濟(jì)南一模)當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時,學(xué)生在視野中看到的圖象如圖所示.如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

考考你的實驗操作能力顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗.“工欲善其事,必先利其器”,你會使用顯微鏡嗎?請?zhí)羁眨?BR>(1)欲使顯微鏡亮度增強(qiáng),應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是
遮光器
遮光器
反光鏡
反光鏡

(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,你會發(fā)現(xiàn)視野亮度:
變暗
變暗
,細(xì)胞的數(shù)目:
減少
減少

(3)在觀察過程中,如果轉(zhuǎn)動物鏡和移動玻片標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)都沒有被移走,那么你判定污點(diǎn)可能是在
目鏡
目鏡
上.
(4)如果在載玻片上寫一個字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是
p
p
,此時物鏡上標(biāo)有10×,目鏡上標(biāo)有5×,那么該物像放大的倍數(shù)是
50
50
倍.
(5)如果顯微鏡視野中的物像偏在左下方,為把物像移至視野中央,解決的辦法是將載玻片向
左下方
左下方
方移動.
(6)當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時,學(xué)生在視野中看到的圖象如圖所示.如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)是
2
2

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時,學(xué)生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是(   )

 

A.2個  B.4個    C.10個    D.40個

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時,學(xué)生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是(   )

  A.2個   B.4個    C.10個    D.40個

 

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省濰坊市八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時,學(xué)生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是(   )

 

A.2個   B.4個    C.10個    D.40個

 

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